Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 9. klases skolēniem, ir domātas dažādu darbu izpētei Austrālijā komats, izmantojot tekstu, kas mums stāsta par “fandango” deju.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Tas ir biežāk sastopams valsts dienvidos un dienvidaustrumos, it īpaši piekrastē. Dalībnieki veido riteņus vai pārus. Dažās variācijās dejotāji maisa kājas, bet citās - ar kājām, lai iestatītu tempu. Šim nolūkam vīrieši valkā zābakus ar papēžiem vai koka tupelēm. Muzikālo pavadījumu veido alts, vijole, tamburīns un akordeons. Ziemeļaustrumu štatos fandango ir pazīstams arī kā marujada.
“Almanahs Recreio”. Sanpaulu: redaktore Abrila. 2003. P. 92.
Jautājums 1 - Norādiet nolasītā teksta mērķi:
2. jautājums - Rakstā “[...], kamēr citos viņi piesit kājas, lai atzīmētu ritmu.”, Komats norāda, ka teikumā teikums ir izlaists. Kāds ir šis termins?
a) dalībnieki
b) variācijas
c) dejotāji
d) zābaki
3. jautājums - “Dažās variācijās dejotāji velk kājas […]”. Šajā fragmentā pamatojiet komata lietošanu:
4. jautājums - "Muzikālo pavadījumu veido alts, vijole, tamburīns un akordeons." Šajā teksta daļā komati tika izmantoti, lai:
a) atsevišķi saskaņoti elementi.
b) apvienot noteikumus.
c) atsevišķi savstarpēji saistīti teikumi.
d) izolēt vokatīvus.
5. jautājums - Laika posmā “Ziemeļaustrumu štatos fandango ir pazīstams arī kā marujada.” Komats izolē blakus vārdu, kas norāda:
a) režīms
b) laiks
c) cēlonis
d) vieta
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu