Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu “Espiga de corn”.
Šo lasīšanas izpratnes darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Dino dinozaura kukurūzas augi tagad ir milzīgi, pat garāki par vectēvu.
"Paskatīsimies, vai kukurūza ir gatava ēst," saka vectēvs.
Viņš paņem lielu smaili, kura galā ir tumši, mīksti pavedieni.
- Tie ir mati. Kad mati ir tumši, piemēram, tas nozīmē, ka kukurūza var būt nogatavojusies - paskaidro vectēvs.
Viņš atver dažas zaļās lapas un ar sīktēlu saspiež dažus kukurūzas kauliņus.
- Redzi šo sulu? Tas ir pa pusei ūdeņains un pa pusei pienains, kas nozīmē, ka kukurūza tagad ir gatava ēst.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Ko Dino un vectēvs redzēs, vai tas ir pietiekami labs, lai tos varētu ēst?
A.
3) Vectēvs saka Dino, ka kukurūzas ausi ir labi ēst, kad notiek?
A.
4) Dino vēlas darīt visa ciema labā?
A.
5) Kur būs Dino un vectēva bārbekjū?
A.
6) Vectēvs saka Dino, lai viņš sēž uz velosipēda un ko dara?
A.
7) Kāpēc vectēvs saka, ka Dino šī grauzdētā kukurūza patiks daudz labāk?
A.
Per Helija Higa.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
