DARBĪBA AR ĢEOMETRISKĀM VEIDĀM

Ģeometriskās formas var būt visur. Tātad skolotājiem, mācot, ir nepieciešama radošums. Tas ir tāpēc, ka pat mājā ir iespējams atrast dažādas formas. Tāpēc ir svarīgi, lai matemātikas stundās būtu aktivitātes ar ģeometriskām figūrām.

Paturot prātā šo nozīmi, mēs izvēlējāmies dažas aktivitāšu idejas, kuras var izmantot klasē un arī kā mājas darbus. Pēdējais var būt labs risinājums, lai viņi varētu praktizēties arī mājās, nevis tikai skolā. Tātad, izbaudiet padomus.

Ģeometriskās formas aktivitātes palīdz studentiem jēgpilni izstrādāt modeļus darbam ar ģeometriskām figūrām un kur tās var atrast.

Šīs aktivitātes mērķis ir:

Loģiskā pamatošana;

Identificēt krāsas un formas;

Nosauciet krāsas un formas;

Paplašināt vārdu krājumu;

Motora, redzes un dzirdes koordinācija;

Radošums, izmantojot ģeometriskas formas un krāsas;

Socializācija un sadarbība starp grupām;

Spēja izmantot datoru;

Izveidojiet bezmaksas dizainus, izmantojot ģeometriskas formas;

Izgatavojiet mākslas darbus, izmantojot zīmēšanas, glezniecības, kolāžas un celtniecības valodu.

Ir svarīgi parādīt, ka krāsas un ģeometriskās formas ir jūsu dzīves vidē un ka tās ir jūsu ikdienas sastāvdaļa, identificējot un nosaucot krāsas un formas ģeometriski (trīsstūris, kvadrāts, taisnstūris un aplis), realizējot katra raksturīgās iezīmes un attīstot vizuālo uztveri, izmantojot dažādas Krāsas.

Uz kartona vai EVA izveidojiet dažas ģeometriskas formas dažādās krāsās (zilā, dzeltenā, sarkanā, zaļā krāsā) un izklājiet tās pa klasi. Parādiet studentiem ģeometrisko formu un lūdziet viņiem atrast to pašu formu, kas parādīta starp tiem, kas izkaisīti pa istabu. Jūs varat arī piestiprināt figūras bērnu apģērbam un lūgt tos sagrupēt pēc vienas un tās pašas ģeometriskās formas.

Ierosiniet spēles, izmantojot formas un krāsas. Piemēram, spēlējieties ar ziepju burbuļiem un uzsveriet formu, pēc tam lieciet bērniem uzzīmēt dažādu krāsu apļus. Sniedziet saldējuma konusa rasējumus un lūdziet tos iekrāsot tikai dzelteno krītiņa trīsstūri.

Sakārtojiet vietu tā, lai visiem būtu labi, uzrādiet dažas ģeometriskas figūras, koka un plastmasas, un tāpēc sāciet sarunu un izpētiet, cik tālu viņi zina ģeometriskās figūras, kas tika pasniegtas viņi.

Paskaidrojiet, ka gandrīz visam, ko mēs izmantojam, ir ģeometriska forma, piemēram, zīmulis, dzēšgumija, piezīmju grāmatiņa un tā tālāk.

Palūdziet studentiem izvēlēties ģeometriskas formas, lai izveidotu zīmējumu, kas tiks novietots uz skolas sienas. Ja nepieciešams, turiet materiālu, piemēram: papīru, krāsainus zīmuļus, līmi un šķēres, un ļaujiet viņiem izdarīt savus zīmējumus. Izplatiet izdrukātu darbību, lai identificētu un krāsotu ģeometriskās figūras pieprasītajās krāsās.

Kā būtu ar darbu ar dažiem attēliem un gleznām, veicot novērojumus un reprodukcijas ...
Komentāri:
* Krāsas
* formas
* daudzumi
* faktūras
Reprodukcijas:
* apgriešana
* kolāžas
* gleznas (bezmaksas, pirksts, birste, sūklis utt.)
Zemāk varat atrast divus ģeometrisko formu piemērus.

“Bērnudārzā ir vairāki veidi, kā izpētīt saturu, neizmantojot tikai zīmuli un papīru. Lielākā daļa no iepriekš piedāvātajām darbībām ir tā piemērs. Jūs varat apkopot praktisko darbību secību (vizuālās, mutiskās, konkrētās) un pēc tam reģistrēties uz lapas. Es jo īpaši domāju, ka līdz šim mēs esam nodrošinājuši satura apguvi ļoti rotaļīgā veidā, galvenokārt ar novērošanas darbībām, reproducēšana, gleznošana, griešana un kolāžas jau būtu laba aktivitāte ar reģistrāciju, taču jebkurā gadījumā visi zina savu vajadzību vajadzības dzīvojamā istaba". Tālāk ir sniegti daži piemēri, kas var palīdzēt, domājot par aktivitātēm bērniem.

“Lai modificētu šīs darbības, atstājot tās lielajiem burtiem, vienkārši saglabājiet tās un ievietojiet Microsoft Word. Pēc tam veiciet nepieciešamās izmaiņas un pievienojiet vai noņemiet vēlamo (programmā Paint tas ir arī lieliski). Skatiet tikai piemēru. Es paņēmu šo attēlu no koka, ielīmēju to Paint un izdzēsu rakstīto daļu. Es atvēru Word, ieliku saukli (nosaukums) un ielīmēju koku, kas papildināja aktivitāti. Šāda darbība (griešana un ielīmēšana) jāveic uz pilnas A4 lapas. Šeit es ievietoju to pašu darbību uz lapas, lai tikai ilustrētu ”.

Daži piemēri zemāk: