Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas otrajā kursā. Šajā interpretācijā izmantotais teksts ir “Cilvēku vārds”, tas ir mazs teksts, kuru ir viegli lasīt un saprast.
Šī portugāļu darbība ir pieejama lejupielādei Word veidnē (veidne, kuru var rediģēt) vai PDF formātā (gatava drukāšanai). Varat arī lejupielādēt šo darbību, atbildot uz to.
Šo teksta interpretācijas vingrinājumu varat lejupielādēt vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
KĀPĒC ES SAZVANU SAVU UN NESAUCU SEVI? KĀPĒC aligatoru nesauc par krokodilu?
Man nepatīk mans vārds, es to neizvēlējos. NEZINU, KĀPĒC VIŅI KŪST AR VĀRDU, KAS TIKAI MANS!
Zīdainis, kas ir jādzimst, Zvanīs tāpat kā Dievtēvs, Zvanīs tāpat kā vecmāmiņa, bet neviens neprasīs, ko domā par sliktajiem mazajiem.
TAS BIJA TĒVS, KURŠ NOLĒMA, KA MANS VĀRDS TAS IR. TAS Būtu TIKAI Taisnīgs, ja es izvēlētos viņa vārdu!
Tiklīdz man ir bērns, es nevienu vārdu nelikšu. KAD VIŅŠ IR ĻOTI LIELS, VIŅU MEKLĒS!
VĪRS, PĒTERIS. Braucot ar varavīksni, 3 ED. San Paulu: MODERNA, 2003. gads. P. 12-13
1) KĀDA IR TEKSTA NOSAUKUMS?
2) KAS IR AUTORS?
3) KĀDA IR TEKSTA GALVENĀ PRIEKŠMETS?
4) KURŠ TEKSTĀ IZVĒLĒJĀS PERSONAS VĀRDU?
5) KURŠ IZVĒLAS JŪSU VĀRDU?
6) JA VARAT, VAI MAINĪTU SAVU VĀRDU? KAS BŪTU?
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
