Portugāles aktivitātes, kas ierosinātas skolēniem pamatskolas devītajā gadā, par pagātnes laika darbības vārdi. Devītie studenti tiek aicināti identificēt šos darbības vārdus un saprast, kā tie darbojas, veidojot tekstu vecis, puika un ēzelis.
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Pa ceļu uz ēzeļa brauca vecs vīrietis un zēns. Pa ceļam cilvēki, ar kuriem viņi saskārās, teica:
- Cik šie divi ir nežēlīgi! Viņi vēlas nogalināt ēzeli!
Vecais vīrietis, komentāru iespaidots, nosūtīja zēnu uz leju. Turpmāk citi cilvēki, vērojot ainu, teica:
- Cik vidējs vecis, klibodams uz ēzeļa, un nabaga zēns, kas staigā kājām! Tad vecais vīrs brauc _________________ ēzeli un _________________ zēnu. Pēc kāda laika citi cilvēki, ieraugot notikuma vietu, _____________________:
- Kur tu tādu esi redzējis? Zēns, pilns ar dzīvi, braucot ar ēzeli, un vecais vīrs, kas iet pa ceļu!
Pēc tam vecajam nebija šaubu. Viņš sūtīja zēnu lejā un abi ar pūlēm sāka nest ēzeli.
Ir skaidrs, ka komentāri netika kavēti, un šoreiz sekoja smiekli. Acīmredzot visiem šķita dīvaini, ka viņi abi nesa ēzeli.
Pieejams: www.piquiri.blogspot.com.br
Jautājums 1 - Tekstā dominē šāda veida secības:
a) aprakstošs
b) argumentēts
c) ekspozīcija
d) stāstījums
2. jautājums - Rakstā “Vecis un zēns brauca pa ēzeli pa ceļu.” Darbības vārds “sekoja” attiecībā uz runas brīdi norāda uz faktu:
a) pabeigta
b) nepabeigts
c) hipotētisks
d) tālvadības pults
3. jautājums - Verbā "sekoja" tika izmantots laiks:
a) pagātnes laiks ir nepilnīgs
b) pagātnes laiks
c) pagātnes laika nākotne
d) vairāk nekā ideāls pagātnes laiks
4. jautājums - Pārbaudiet alternatīvu, kuras izceltais darbības vārds tika izmantots iepriekšējā jautājumā norādītajā laikā:
a) “Starp citu, cilvēki, ar kuriem šķērsoja viņi teica […]"
B) "gribu nogalini ēzeli! ”
c) “Pēc tam vecis to nedarīja bija šaubas."
d) "tas ir protams, komentāri nebija ilgi […] "
5. jautājums - Fragmentā “Tad vecais vīrietis brauc ēzeli un _______________ zēns. Pēc kāda laika citi cilvēki, ieraugot notikuma vietu, ___________________ […] ”, stāstītājs norāda uz darbībām, kas ir pilnībā pabeigtas. Tāpēc norādītās atstarpes jāaizpilda ar šādiem darbības vārdiem:
a) viņi nokāpa, pasūtīja, komentēja.
b) nokāpa, pavēlēja, viņi komentēja.
c) nokāpa, pavēlēja, komentēja.
d) nolaidās, aizsūtīja, komentēja.
6. jautājums - Atzīmējiet teksta fragmentu, kura pasvītrotais darbības vārds bija locīts pilnīgajā pagātnē:
a) “[…] cilvēki, kuriem viņi šķērsoja teica […]”
b) “- Kur ir tā redzēja tas pats? ”
c) “Dzīvības pilns zēns, kurš brauc ar ēzeli, un vecis iet pie ceļa! ”
d) “Acīmredzot visi brīnījos abi nes ēzeli. "
7. jautājums - atkārtoti izlasiet šo teikumu:
- Acīmredzot visiem šķita dīvaini, ka viņi abi nesa ēzeli.
Atzīmējiet locījuma vārdu, kas izriet no darbības vārda “estranhava” pagātnē, vairāk nekā ideāli:
() liktos dīvaini
() dīvaini
() pārsteigts
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
