Portugāles aktivitātes, kas paredzētas devītās klases skolēniem, attiecas uz demonstratīvie vietniekvārdi. Kādu lomu viņi spēlē komunikatīvajā kontekstā? Vai zinājāt, ka “a” var darboties kā demonstratīvs vietniekvārds? Kā būtu ar mācīšanos? Lai to izdarītu, atbildiet uz dažādiem jautājumiem, kas ziņkārīgajā tekstā pēta šos vietniekvārdus Kāpēc mēs šķaudām?
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Dažreiz dažas netīrumu daļiņas nokļūst mūsu degunā. Dažas no šīm daļiņām, iespējams, mums nekaitē, bet citas pat mūs saslimst. Tāpēc ir svarīgi, lai mūsu ķermenim būtu veids, kā visus __________ netīrumus izvadīt uzreiz, un tas ir šķaudīšana. Bet kā tas notiek? Katra no mums degunā ir sensori, kas uztver šo netīrumu klātbūtni. Šie sensori ir saistīti ar nervu sistēmas zonu, ko sauc par elpošanas centru. Elpošanas centrs liek atpūsties muguras un vēdera muskuļiem, lai mēs varētu piepildīt plaušas ar gaisu un pēc tam ar lielu spēku sarauties. Tādējādi gaiss ļoti ātri iziet caur degunu un arī caur muti, ņemot šos netīrumus sev līdzi. Šī gaisa ātrums ir tik liels, ka tas var būt lielāks nekā automašīnai uz ceļa (vairāk nekā 120 km stundā). Vēl viena svarīga lieta par šķaudīšanu ir tā, ka tā ir piespiedu kārtā. Tas nozīmē, ka dažreiz mēs šķaudām pat bez jēgas. Tas ir tāpēc, ka šie sensori degunā norāda elpošanas centram, ka mums ir jāizraida netīrumu daļiņas, un elpošanas centrs darbojas ātri. Mūsu smadzenes nepiedalās šajā kontrolē, un tāpēc šo mehānismu nevar kontrolēt ar mūsu gribu.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Rūpīgi pārskatiet fragmentus. Pēc tam atzīmējiet to, kurā iezīmētais vietniekvārds ir uzskatāms:
The) "Daži no šīm daļiņām nedrīkst mums nodarīt neko ļaunu […] "
b) “Vēl viena svarīga lieta par šķaudīšanu ir tā viņš tas ir piespiedu kārtā. ”
c) "Tas ir tāpēc, ka tie deguna sensori skaita […] "
d) “Skatiet, kā šķaudīšana var būt svarīga Oho veselība?"
2. jautājums - Iepriekš atzīmētajā fragmentā demonstratīvais vietniekvārds sintaktiski:
a) izskaidro lietvārdu.
b) nosaka lietvārdu.
c) raksturo lietvārdu.
d) papildina lietvārdu.
3. jautājums - Ņemot vērā iepriekš minēto kontekstu, tekstā norādītā vieta jāaizpilda ar demonstratīvo vietniekvārdu:
a) "šie"
b) "šie"
c) "tie"
d) "savs"
4. jautājums - Ievērojiet demonstratīvo vietniekvārdu, kas pasvītrots šajā teksta periodā:
"Bet kā to tas notiek?"
Var teikt, ka iepriekšminētais vietniekvārds:
a) nemainās.
b) atšķiras pēc dzimuma.
c) atšķiras pēc skaita.
d) atšķiras pēc dzimuma un skaita.
5. jautājums - "A" darbojas kā demonstratīvs vietniekvārds segmentā:
a) “[…] sensori, kas uztver šo netīrumu klātbūtni.”
b) "Šī gaisa ātrums ir tik liels […]"
c) “[…] lielāks nekā automašīnai uz ceļa […]”
d) “[…] mums jāizdzen netīrumu daļiņas […]”
6. jautājums - Fragmentā "Šie sensori ir saistīti ar nervu sistēmas apgabalu, ko sauc par elpošanas centru.", Demonstratīvais vietniekvārds "Šie":
a) definē informāciju.
b) izlabo informāciju.
c) izgūst informāciju.
d) paziņo informāciju.
7. jautājums - Teikumā “Mūsu smadzenes nepiedalās šajā kontrolē […]”, vārds “šis” ir prievārda saraušanās ar demonstratīvo vietniekvārdu “šis”. Norādiet to:
a) līdz
b) no
simts
d) ar
Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu