Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas septītajā gadā, par grāmatu kazenes, raksta reperis Emicida. Pēc teksta viņš runā par to, cik svarīgi lepoties ar to, kas mēs esam, jau no pirmajiem dzīves gadiem. Vai mēs uzzināsim vairāk par šīs grāmatas vēsturi? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu “Ziņojums no Emicida saldajām kazenēm”! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
2018. gada septembrī reperis Emicida nolēma sākt vēl vienu ceļojumu, izmantojot vārdu kā rīku. Šoreiz piedzīvojums bija viņa pirmā bērnu grāmata:
Īsā stāstā, taču nozīmes pilna, Emicida izmanto tādas figūras kā Martins Luters Kings un Zumbijs dos Palmaress, lai atcerētos sarunu ar savu pirmo meitu Estelu. Šajā tērzēšanā viņš un meitene runā par upenēm, šiem mazajiem augļiem un to, ka, jo tumšāki tie ir, jo saldāki tie būs.
Es aicinu jūs izlasīt un pārlasīt secinājumu, ko meitene izdara no šīs domas. Un pārdomāt viņas pēdējo teikumu tēvam: “Tāpēc, ka arī es esmu maza melna”.
Ak, vai jūs nezināt, kas bija Mārtiņš Luters Kings un Zumbijs dos Palmaress? Grāmata kazenes paskaidro! Laba lasīšana!
Marija Karolīna Krištianīni. Pieejams: .
Jautājums 1 - Norādiet nolasītā teksta mērķi:
() stāsta par reperi Emicīdu.
() izdod repera Emicida grāmatu.
() apspriest jautājumu ar reperi Emicida.
2. jautājums - Pasvītrojiet izteicienu, kas norāda fragmentu uz laika apstākļiem:
“2018. gada septembrī reperis Emicida nolēma sākt vēl vienu ceļojumu […]”
3. jautājums - Izvilkumā “[…] radās no dziesmas ar tādu pašu nosaukumu”. Darbības vārds “radās” attiecas uz tēmu:
() "piedzīvojums".
() “Viņa pirmā bērnu grāmata”.
( ) “kazenes”.
4. jautājums - Rakstā “Un runā par to, cik svarīgi lepoties - no pirmajiem dzīves gadiem - ar to, kas mēs esam.” Teksta autore:
() citē fragmentu no grāmatas “Amoras”.
() stāsta grāmatas “Amoras” tēmu.
() atklāj viedokli par grāmatu “Amoras”.
5. jautājums - "Īsā, bet nozīmju pilnā stāstā [...]" saikne "tomēr" norāda:
() fakts, kas kompensē iepriekšējo faktu.
() fakts, kas ir iepriekšējā fakta cēlonis.
() fakts, kas kontrastē ar iepriekšējo faktu.
6. jautājums - Pārlasiet šo teksta segmentu:
"[…] Emicida izmanto tādus skaitļus kā Martins Luters Kings un Zumbis dos Palmaress, lai atcerētos sarunu ar savu pirmo meitu Estrelu."
Termins “līdz” ievieš:
() sekas tam, ka Emicida ķērās pie tādiem skaitļiem kā Mārtiņš Luters Kings un Zumbi […]
() hipotēze par Emicida, izmantojot tādus skaitļus kā Martins Luters Kings un Zumbi […]
() Emicida mērķis ir izmantot tādus skaitļus kā Martin Luther King un Zumbi dos Palmares.
7. jautājums - Teikumā “Šajā tērzēšanā viņš un meitene runā par upenēm […]” vietniekvārds “viņš” atsāk:
() Izstaro.
( ) Mārtins Luters Kings.
() Zumbi dos Palmares.
8. jautājums - Kuriem augļiem teksts atsaucas uz fragmentu “[…] un šie tumšie augļi ir tumšāki, jo saldāki tie būs”.
A:
9. jautājums - Daļā “Ak, vai jūs nezināt, kas bija Mārtiņš Luters Kings un Zumbijs dos Palmaress? Grāmata kazenes paskaidro! ”, teksta autore:
() uzaicina.
() sniedz paskaidrojumu.
() izveido salīdzinājumu.
Per Denyse Lage Fonseca Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
