Portugāles aktivitātes, kas paredzētas devītās klases skolēniem, ierosina izpētīt nepārejoši un transitīvi darbības vārdi. Vai jūs zināt, kad darbības vārds ir nepārejošs un kad darbības vārds ir transitīvs? Dažādu jautājumu pamatā ir teksts. čūska un ugunskurs.
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Kādreiz bija čūska, kas sāka vajāt ugunspuķi, kas vienmēr mirdzēja apkārtnē. Viņš ātri aizbēga, baidoties no sīva plēsēja, un čūska pat nedomāja, ka ____ atteiksies.
Pēc vairāku dienu vajāšanām, kas jau bija izsmeltas, ugunskurs apstājās un sacīja čūskai:
- Vai es varu jums uzdot trīs jautājumus?
- Es parasti nevienam nerodu šo precedentu, bet, tā kā jūs vairs nevarat aizbēgt no manis, varat jautāt ...
- Vai es piederu jūsu pārtikas ķēdei?
- Nē.
- Vai es tev kaut ko nodarīju?
- Nē.
- Kāpēc tad tu gribi mani aprīt?
- Tāpēc, ka es nevaru ciest redzēt tevi mirdzošu ...
Pieejams: .
Jautājums 1 - Pirmajam teksta teikumam ir intransitīvs darbības vārds, tas ir, darbības vārds, kam ir pilna nozīme. Atzīmējiet to:
vecums"
b) "sākās"
c) "vajāšana"
d) "dzīvoja"
2. jautājums - Pasvītrotais darbības vārds ir arī nepietiekams teikumā:
a) “[…] ugunskurs apstājās un pateica čūskai […] "
b) “- es varu darītjums trīs jautājumi? ”
c) “[…], bet tā vairs nevar aizbēgt no manis […]"
d) “[…] viņš var..”
3. jautājums - Uzmanīgi pārskatiet iepriekš atzīmēto teikumu. Pēc tam identificējiet intransitīvā darbības vārda priekšmetu, kas to veido:
R
4. jautājums - Izvilkumā “[…] un čūska nē nodomāju ____ atteikties. ”, izceltajam darbības vārdam bija nepieciešams papildinājums ar priekšvārdu. Norādiet to:
a) no
b)
simts
d) līdz
5. jautājums - Iepriekš minētā teikuma kontekstā darbības vārds "domāt" ir:
() tiešais transitīvs () netiešais transitīvs
6. jautājums - Rakstā “- Vai es tev kaut ko nodarīju?” Darbības vārds “darīt” ir tiešs un netiešs transitīvs, jo:
a) tam nepieciešams papildinājums bez priekšvārda.
b) nepieciešams papildināt ar prievārdu.
c) tam ir pilnīga nozīme.
d) nepieciešami divi papildinājumi: viens ar priekšvārdu, viens bez priekšvārda.
7. jautājums - Transitīvā tiešā darbības vārda papildinājumu sauc par “tiešo objektu”. Transitīvā netiešā darbības vārda papildinājumu sauc par “netiešo objektu”. Ņemot vērā šo paziņojumu, ņemiet vērā šī vārda darbības vārda "atvērt" papildinājumus:
"- Es parasti nerādu šo precedentu nevienam […]"
Tagad identificējiet:
a) darbības vārda "atvērt" tiešais mērķis:
b) darbības vārda "atvērt" netiešais objekts:
8. jautājums - Pievērsiet uzmanību pasvītrotajiem darbības vārdiem, kas veido ugunspuķu un čūskas dialogu. Pēc tam klasificējiet tos, numurējot, kā norādīts:
( ) “– Es piederu jūsu pārtikas ķēde? ”
() "- Es ES izdarīju kaut ko tev? ”
() “- Kāpēc tad tu to dari vai tu gribētu aprij mani? ”
() “- Tāpēc, ka es nevaru ciest jūs redzēt spīdēt…
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
