Portugāles aktivitātes, kas ierosinātas pirmā kursa vidusskolēniem, apmēram kāpēc izmantot. Viņi ir desmit teikumi lai students pareizi izpildītu kāpēc tas ir piemērots. Tad grūtības līmenis palielinās: tie parādās iestājeksāmena stila jautājumi un beidzas ar teikumu izveidošana, izmantojot kāpēc. Šis darbības veids vienmēr ir derīgs. To var pielāgot arī citām sērijām. Studenti bieži vien nav pārliecināti par šīm pareizrakstībām. Labs darbs, skolotāj! 🙂 🙂 🙂
Šo portugāļu valodas aktivitāti ir iespējams lejupielādēt Word (veidne, kuru var rediģēt) un PDF (drukas gatavā veidne), ir pieejama arī atbildētā aktivitāte.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Aizpildiet, kāpēc, kāpēc, kāpēc vai kāpēc:
a) Draugi, vai jūs apspriedāt _______________?
b) Helintons ir pagājis garām, tomēr viņš nezina _______________.
c) Mārsija ceļoja, _______________ tika izsaukta strādāt uz Angliju.
d) Mēs nezinām jūsu sūdzības _______________.
e) Ejiet divus kilometrus, _______________?
f) _______________ neiet uz kāzu ballīti?
g) _________________ Vai šie jautājumi ir grūti?
h) Es neizkāpu no autobusa, _______________ bija tālu no manas mājas.
i) Žans negāja uz bumbu, _______________ bija noguris.
j) Es gribu zināt, ka _______________ neēda kūkas gabalu.
k) __________________ vai Brazīlijā ir tik daudz korumpētu politiķu?
l) Es joprojām esmu ļoti priecīga, ___________________Man skolā ir lieliskas atzīmes!
1) Pārbaudiet alternatīvu, kas satur pareizrakstību kāpēc:
Es Mēs nesaprotam, _______ viņa tik skaļi kliedza.
II. Tas ir apbrīnojami, ka ideāli _____ jūs cīnāties.
III. ________ vai ir vasaras laiks?
a) () kāpēc - kāpēc - kāpēc
b) () kāpēc - kāpēc - kāpēc
c) () kāpēc - kāpēc - kāpēc
d) () tāpēc, ka - tāpēc, ka
e) () kāpēc - kāpēc - kāpēc
2. Pārskatiet alternatīvas:
Es Kāpēc filma vēl nav sākusies?
II. Kāpēc cilvēkiem ir jāatspoguļojas sociālajos tīklos?
III. Viņi noslēdza līgumu, jo vēlējās nodrošināt, lai pakalpojums tiktu izpildīts.
No visiem iepriekš minētajiem teikumiem mēs varam secināt, ka:
a) () visi trīs rada nepareizu kāpēc izmantošanu.
b) () tikai III alternatīva nodrošina pareizu kāpēc izmantošanu.
c) () pirmajos divos teikumos parādīts, kāpēc pareizi jāizmanto.
d) () II teikumā tiek pareizi norādīts, kāpēc.
e) () teikumi I un III rada nepareizu kāpēc lietošanu.
3. Izlasiet šādu teikumu:
"Jūs nezināt, ___________ skolotāji ir šajā sanāksmē." Teikums, kas pareizi aizpilda teikumu, ir:
kāpēc.
b) () kāpēc.
c) () kāpēc
d) () kāpēc.
tas ir tāpēc.
4. Izveidojiet teikumu, izmantojot nepieciešamo iemeslu:
kāpēc:
b) KĀPĒC:
c) KĀPĒC:
LABU DARBĪBU!
André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs Portugāles reģionā Valoda, mijiedarbība un mācību procesi. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
