Portugāles darbība, kas paredzēta devītās klases skolēniem, pēta pagātnes laika darbības vārdi. Vai mēs tos identificēsim un sapratīsim viņu lomu? Tātad, atbildiet uz izaicinošajiem teksta jautājumiem šefpavārs, sarakstījis Zelia Gattai!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Dona Andželīna bija pievilkusi man ausis, ziepējusi, kad atvadījāmies:
- Redzi, tas ir viss? Ar stūrgalvību, kad mājās nevēlaties runāt itāliski, kā tagad rīkoties, ierodoties Itālijā? Viņš nezina, kā runāt itāliski, viņš izskatīsies kā zvērs... cik skaista figūra!
Mani vecāki mājās, starp tiem, runāja itāliski, bet mēs, bērni, vienmēr atbildējām portugāļu valodā, izvairoties lietot viņu valodu, lai gan to sapratām tikpat labi kā savējo.
Ja Dona Andželīna mani tagad redzētu, garās sarunās itāļu valodā ar kuģa veco šefpavāru Pipo - kurš nezināja nevienu vārdu portugāļu valodā - viņš noteikti neticēs savām ausīm, ja pārsteigtu. Nepieciešamības laikā es neatradu grūtības izteikties pazīstamajā valodā. […] Tieši ārsts mani iepazīstināja ar Pipo, iesakot šefpavāram. Es __________ viņa žēlastībā, un viņš man atvēra virtuves durvis, kas aizliegtas cilvēkiem ārpus dienesta. Ierodoties dēlam meklēt svaigas augļu sulas vai zupu, es atradu visu gatavu un gaidu mani. Kuģa milzīgajā virtuvē šefpavārs Pipo nevainojamā baltā jakā, rūtainās biksēs dominēja krāsns un pannu jūrā un veselā leģionā apakšveļu, kas viņu apmeklēja laikā. Šefpavārs bija pareizi sapratis savu profesiju, viņam patika ēst, viņš lepojās ar savām kulinārijas zināšanām, deva man receptes un bija priecīgs par uzslavu, ko es veltīju viņa gardumiem.
GATTAI, Zēlija. Šefpavārs. In: Lady balles īpašniece. 3. ed. Riodežaneiro: Ieraksts, 1984. gads. P. 16-17. (Fragments).
Jautājums 1 - Norādiet fragmentu, kurā iezīmētais darbības vārds vai frāze atrodas pagātnē:
a) “Andželīnas kundze vilktmanas ausis […] "
B) "- tas ir tikai redzot? ”
c) "Nē Jūs zināt Runā itāliski […] "
d) “[…] paliks izskatās kā zvērs... ”
2. jautājums - "Mani vecāki mājās, viņu vidū, runāja Itāļu valoda, bet mēs, bērni, mēs atbildējām vienmēr portugāļu valodā […] ”. Attiecībā uz pagātnes laika darbības vārdiem, kas pasvītroti šajā segmentā, ir teikts:
Es Abi norāda uz darbībām, kas bija izplatītas teicēja ģimenes mājās.
II. Pirmais ir indikatīvajā režīmā, bet otrais - subjektīvajā režīmā.
III. Abi bija pagriezti nepilnīgā pagātnes formā.
Kas ir norādīts:
tur
b) I un II
c) I un III
d) II un III
3. jautājums - Teikumā “Ja Dona Andželina mani redzētu tagad, garās sarunās itāļu valodā ar Pipo […]”, darbības vārds “visse” tika izmantots subjektīvajā režīmā, jo tas izsaka:
a) noteiktība
b) padoms
c) pieņēmums
d) rīkojums
4. jautājums - Vieta, kas norādīta teikumā “Es _______ tavās žēlastībās […]”, ir jāaizpilda ar darbības vārda “krist” pilnīgo pagātnes laiku. Norādiet to:
a) "nokristu"
b) "es nokritu"
c) "kritiens"
d) "kritiens"
5. jautājums - Pasvītrojiet darbības vārdus, kas veido teikumus. Pēc tam norādiet pagātnes laiku, kurā tie tika lietoti, numurējot, kā norādīts:
(1) Pagātnes ideāls laiks
(2) Pagātnes laiks ir nepilnīgs
(3) Pagātnes laiks vairāk nekā ideāls
() “[…] Ārsts, kurš mani iepazīstināja ar Pipo […]”
() “[…] Dominēja krāsniņu un pannu jūrā un veselā leģionā apakškopu […]”
() “Priekšniekam bija pareiza profesija […]
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
