Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas astotajā gadā, par drudža drudzi. Vai zināt, kā visefektīvāk cīnīties ar tropu drudžu? Lietot insekticīdus, izmantot elektriskās raketes vai likvidēt odu audzēšanas vietas? Mācīsimies? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu. Ko es varu darīt, lai novērstu denges drudzi? Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Nav vakcīnas pret tropu drudžu. Automašīnas, kuras sauc par “smēķētājiem” un kas iet pa ielām, izkaisot insekticīdus, nav norādītas. Viņi nogalina tikai pieaugušos odus, un patiesībā viņi diez vai var viņiem kaitēt. Arī citas metodes, piemēram, insekticīdi ar spraudni, aerosola aerosoli vai elektriskās raketes, sola likvidēt slimības pārnēsātāju. Bet neviens no tiem nevar būt pietiekami efektīvs. Daudzo odu likvidēšana ir ļoti grūts uzdevums.
Tāpēc labākais veids, kā cīnīties ar tropu drudzi, ir likvidēt odu vairošanās vietas, vietas, kur tie dēj olas un vairojas. O Aedes aegypti neatstāj olas nekur: mātīte nogulda olas dažādu trauku mitrās daļās, kurās uzkrājas tīrs ūdens. Saskaroties ar ūdeni, olas izšķiļas un rada kāpurus.
Vai jūs varat iedomāties, kur varētu atrasties šie konteineri? Ticiet man, viņi jums ir ļoti tuvu ...
Ods, kas pārnēsā denges drudzi, dzīvo mūsu mājās, paslēpts zem krēsliem, galdiem, skapjiem utt. Tādējādi vietas, ko viņi izmanto olu dēšanai, ir arī mūsu māju daļa: tās ir ūdens tvertnes, mucas, augu trauki podos, podi, cisternas, puķu burkas, kannas, riepas, jumta notekas... Visi ļoti tuvu cilvēki. Tāpēc mēs visi varam palīdzēt cīnīties ar odiem.
Denīze Morēza. Teksta fragments: “Denges lode ir koduma beigas”. Pieejams: .
Jautājums 1 - Nosakiet visefektīvāko veidu, kā cīnīties ar tropu drudžu:
() insekticīdu lietošana.
() elektrisko rakešu izmantošana.
() odu vairošanās vietu likvidēšana.
2. jautājums - Izvilkumā “[...] viņi tos diez vai var sasniegt”. Atsāk vārdu “los”:
() “Tā sauktās“ dūmu automašīnas ””.
() “Insekticīdi”.
() “Pieaugušie odi”.
3. jautājums - Segmentā “[…] tas ir ļoti grūts uzdevums”, “ļoti” spēlē:
() paskaidrot.
() pastiprināties.
() papildinošs.
4. jautājums - In "Kad nonāk saskarē ar ūdeni, olšūnas izšķiļas un rada kāpurus. ”, pasvītrotais vārds nodibina sakarību starp faktiem:
() vieta.
() režīmā.
( ) laiks.
5. jautājums - Lūgšanā “[…] olas lūka un rada kāpurus. ”, izcelto darbības vārdu varētu aizstāt ar:
() "Viņi parādās".
() “Pazūd”.
() “Pārsprāgt”.
6. jautājums - Fragmentā "Ticiet tam, viņi jums ir ļoti tuvu... ”, izceltais darbības vārds tika izmantots, lai izteiktu:
() brīdinājums.
( ) pieprasījums.
( ) pasūtījums.
7. jautājums - Pārlasiet šo teksta fragmentu:
“[…] Podi, tvertnes, puķu burkas, kannas, riepas, jumta notekas…”
Iepriekšējā fragmentā elipses norāda:
() spriedzes atmosfēra.
() nepilnīgs citāts.
() atrašanās vietu turpināšana.
8. jautājums - Laika posmā “Tas ir tāpēc ka mēs visi varam palīdzēt cīnīties ar odu. ”, pasvītrotais izteiciens ievieš:
() nosacījums.
() mērķis.
() secinājums.
Per Denyse Lage Fonseca Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu