Atpakaļ uz skolu - 2019. gada klases plāns (mācību gada sākums)

Nav nekā labāka par plānošanu, vai ne? O plānošana ir būtiska labas pārvaldības un vadības efektivitātei klasē. Domājot par to, kā arī par grūtībām un izaicinājumiem, ar kuriem sastopas skolotāji mācību gada sākumā, Es jums sniedzu padomus un ieteikumus, kā padarīt jūsu Atpakaļ uz skolas klases plānu 2019. gads.

Ko darīt, atgriežoties skolā? Ko darīt pirmajās skolas dienās? DAŽĀDI tie ir bieži uzdotie jautājumi mācību gada sākumā. Esiet mierīgs (a), pēc tam pārbaudiet gatavās veidnes Parastais un atpakaļ uz skolu klases plāns 2019:

Atpakaļ uz skolas klases plānu 2019. gads

Veidojot produktīvu klasi, viena no pirmajām lietām, kas mums jānosaka, ir mērķi (mērķi), skatiet zemāk esošo modeli:

Mērķi:

• Izprot skolas dzīves nozīmi
• Iepazīstiet klasesbiedrus, kā arī viņu vēlmes 
• Piedalieties nozīmīgās situācijās, kurās viņi var rīkoties un mijiedarboties ar citiem 
• Izprot iepriekš noteiktos noteikumus, kārtību un darbības

Izpratne par pielāgošanos kā iespēju mācīties ir izaicinājums, un tas attiecas uz diviem punktiem, kas ietver svarīgas mūsu darbības vērtības: apsveicamību un tuvināšanu.

Pirmā klases diena:

• Uzņemšana un uzņemšana rindā / studentu identifikācija
• Personīgs ievads, laipni gaidīti
• Studentu prezentācija / nozīmīšu izvietošana / konfekte dinamika
• Stāsta laiks: Lācītis, kurš nevēlējās iet uz skolu
• Izveidojiet ikdienas noteikumus un kārtību
• Iepazīstiet skolu un tās darbiniekus un iemācieties viņus cienīt
• Atpūta: pavadošie studenti
• Darbība: sava vārda identifikācija
• Darbība ar mobilo alfabētu / alfabētisko secību
• Smalkas kustības koordinācijas aktivitāte
• Dinamika / mijiedarbība / socializācija
• Ekstraklases aktivitātes / mērķtiecīgas spēles pagalmā
• Māksla: Lācīša izgatavošana balonā
• Organizēta un pavadīta izlidošana

Klases otrā diena:

• Reģistratūra rindā / studenta identifikācija
• sagaidīšana, meditācija, lūgšana, dziesmas
• Izsaukšana / nozīmīšu izvietošana
• Stāsta laiks: Urso Bejamin (Pieklājība - Atvainojiet)
• Kārtība un noteikumi
• Darbība: nosaukums
• Pārvietot alfabētu / alfabētisko secību / nosaukumu
• rotaļu laukums
• Diagnostiskā novērtēšana
• Portugāles darbība (nosaukums)
• Māksla: Pašportrets
• Māksla: zīmola Bear Benjamin izgatavošana
• Ekstraklases aktivitātes / lugas, kas vērstas uz terasi

Klases trešā diena:

• Reģistratūra rindā / studenta identifikācija
• sagaidīšana, meditācija, dziesmas
• Izsaukšana / nozīmīšu izvietošana
• Stāsta laiks: Urso Bejamin (Pieklājība - lūdzu)
• Kombinācijas un noteikumi (tiesāšana)
• Aktivitāte: vizuālā diskriminācija
• Plastilīns: plāna prakse
• rotaļu laukums
• Diagnostiskā novērtēšana
• Aktivitātes un portugāļu valoda / alfabētiskā secība / Šis esmu es
• Māksla: ģimenes attēlojums
• Ekstraklases aktivitātes / lugas, kas vērstas uz terasi
• Māksla: rotaļu lācis
• Organizēta un pavadīta izlidošana

Ceturtā klases diena:

• Reģistratūra rindā / studenta identifikācija
• sagaidīšana, meditācija, lūgšana, dziesmas
• Izsaukšana / nozīmīšu izvietošana
• Stāsta laiks: Urso Bejamin (Pieklājība - paldies)
• Darbība: alfabētiskā secība (pareizrakstība un fonēma)
• rotaļu laukums
• Diagnostiskā novērtēšana
• Aktivitātes un portugāļu valoda / alfabētiskā secība / Šis esmu es
• māksla: mana skola
• Atpūta: parks

______________

Ieteikumi izglītības pasākumiem:

Pirmā klases diena:

• Tūrisms caur skolu;
• Sarunu rats;
• Rakstīšana (Ko es darīju atvaļinājumā);
• Krāsu zīmējumi;
• Gleznas ar guaša krāsām;
• Suvenīru un sienas gleznojumu izgatavošana;
• Dažādas spēles;
• Dinamika;
• starp citiem….

Zināšanu darbība:

• Uz tāfeles uzrakstiet pilnu vārdu:
• Uzraksti skolotāja diktēto teikumu:
• Uzraksti skolotāja diktēto vārdu:
• Uzrakstiet skolotāja diktēto zilbi:
• Uzrakstiet skolotāja diktēto vēstuli:
• Uzrakstiet dzīvnieku vārdu:

Kā klājas manai kolēģei:

• Pasakiet klasei, ka visi iegūs "attēlu". Līmējiet pie sienas bērnu izmēra kraftpapīra loksni.
• Novietojiet studentu tā, lai viņš būtu atspiedies pret palagu, un ar zīmuli uzzīmējiet ķermeņa aprises.
• Mudiniet klasi pateikt, kādi ir jūsu mati, seja, ja valkājat brilles utt. Aktivitātes laikā atkārtojiet studenta vārdu daudzas reizes, lai klasesbiedri to varētu iegaumēt.
• Uzzīmējiet visu attēlu (attēlu).
• Visbeidzot palūdziet klasesbiedram uzzīmēt jūsu aprises, atkārtojot novērošanas procesu, lai bērni arī jūs iepazītu.
• Pakariet zīmējumus uz sienas un slavējiet grupu.
• Nākamo dienu laikā pie ieejas pajautājiet klasei, kas ir katrs no zīmētajiem klasesbiedriem un vai viņš ir klāt. Ja tā, jūs saņemat aplausus. Atstājiet papīrus uz laiku pakļautiem.
• Mazajiem ir svarīgi, lai viņu iestudējumi tur paliktu, līdz viņi jūtas piederīgi grupai un videi.

Kas ir mans skolotājs?

• Organizējiet interviju, lai studenti varētu jūs labāk iepazīt. Sadaliet viņus grupās un lūdziet uzdot jautājumus tā, it kā viņi būtu reportieri.
• Paskaidrojiet, ka jautājumi varētu būt par jūsu vecumu, vai jums ir bērni, cik ilgi esat strādājis šajā profesijā vai, piemēram, kur dzīvojat. Kad jautājumi ir gatavi, sēdiet telpā, kur visi jūs var labi redzēt, lai uz tiem atbildētu.
• Informējiet visus, ka viņiem nākamajā dienā vajadzētu ņemt līdzi īsu tekstu par visu, ko viņi atceras. Tāpēc viņi pievērš uzmanību.
• Nākamajā klasē nejauši izvēlieties dažus bērnus, lai lasītu rakstīto iestudējumu, un, ja nepieciešams, lūdziet pārējos novērtēt un papildināt. Ierosiniet šo aktivitāti pēc tam, kad esat veicinājis skolas fiziskās telpas prezentāciju un atpazīstamību (zemāk).

____________________________________

Atpakaļ uz skolu - 2019. gada klases plāns - motora koordinācija

Klases mērķi:

• Stipriniet muskuļus.
• Attīsti spēku un līdzsvaru, tādējādi radot pamatu rāpošanai.
• Attīstīt motoriku

Nodarbība soli pa solim:

1. aktivitātē apgulieties uz muguras un nolieciet mazuli uz vēdera, paceliet bērnu gaisā, turot rumpi un tuvojoties sejai.

2. aktivitātē nodrošiniet klasē tuneli, lai grupa spēlētu.

Pirmā darbība:

• Veiciet motora vingrinājumus kopā ar grupu pa vienam bērnam, šajā laikā runājiet ar bērnu, padarot darbību patīkamu.

Otrā darbība:

• Noved telpā caurspīdīgu tuneli, kur bērni var iet cauri, mudinot viņus iet maršrutu līdz tuneļa beigām. Tiem, kas vēl nerāpo, ielieciet tos iekšā, un es palīdzēšu viņiem iziet no tuneļa. Mēs arī izsauksim viņus viņu vārdos ārpus tuneļa, jo viņi mūs redz, jo tunelis ir caurspīdīgs

Slēgšana: Atkārtojiet otro darbību.

Atpakaļ uz skolu - 2019. gada klases plāns - Daba un sabiedrība

Klases mērķi:

• satikt vistu
• Attīstiet taustes uztveri
• Ievērojiet dzīvnieku daudzveidību
• uzmundrini ziņkāri
• attīstīt savu valodu
• Atzīstiet vistu ilustrācijās
• Vistas skaņas atpazīšana spēlēs un dziesmās
• Attīstīt pieķeršanos dzīvniekiem

Klases ievads atpakaļ uz skolu:

• Atnesiet grupai sensora plāksnītes ar dažādiem vistas attēliem un faktūrām, lai zīdaiņi tos varētu novērot un rīkoties.

• Pirmā darbība: Parādiet grāmatu un runājiet par vistu: paskatieties uz vistas ķepu! Paskaties uz vistas knābi! Kā vistas gaita? Pārlieciet roku virs faktūrām (spalvām), lai sajustu jaunas sajūtas.
• Otrā darbība: Turiet dziedāšanas loku un dziediet dziesmas, kurās pieminēta vista

Noslēgums: Visbeidzot, vēlreiz izpētīsim plāksnes.

Atpakaļ uz skolu - 2019. gada klases plāns - Vizuālā māksla

Klases mērķi:

• Attīstīt smalkas kustības koordināciju - plašu un radošu.
• Sajūtiet krāsas faktūru
• Attīstīt taustes uztveri
• Paplašiniet zināšanas pasaulē

Darbības ievads:

Pārklājiet mākslas telpas grīdas daļu ar brūnu papīru, un es piedāvāju krāsu grupai brīvi izpētīt.

• Mēs nokrāsosim lielu brūna papīra gabalu, kas piestiprināts uz grīdas, un es piedāvāju dažādas krāsas mazuļiem, lai viņi brīvi izpētītu tinti, nododot to uz papīra un viņu mazajās rokās.
• Slēgšana: Visbeidzot, pielīmējiet brūno papīru, ko grupa krāsoja mūsu klasē, lai ievērotu krāsas.

Ieteikums aktivitātei - Atpakaļ uz skolu

Darbības ieteikums - Atpakaļ uz skolas sienu un paneli

Veicot savu skolas valde vai sienas gleznojums, daži materiāli ir būtiski, pārbaudiet mūsu sarakstu ar ieteikumiem:

• Dažādas veidnes;
• stīgas;
• Mirdzēt;
• Šķēres;
• Līme;
• Sasmalcināts papīrs;
• EVE;
• TNT;
• Kartons;
• Cita starpā…

Zēnu un meiteņu paneļi:

Apsveikuma paneļi ar dzīvniekiem: rotaļu lācīši, tauriņi un bites

Pārbaudiet arī citus Welcome paneļi

Apsveikuma paneļi ar SAPO un grozu:

Welcome paneļi ar zēnu un meiteni

Ko jūs domājāt par mūsu ierosinājumiem Atgriezties skolas klases plānā 2019. gadā? Ja jums tas patika, noteikti padalieties ar draugiem sociālajos tīklos.