Portugāles darbība par laiki un darbības vārdu manieres studentiem vidusskolas otrais gads. Lai būtu interesantāk, tika ievietoti dziesmas fragmenti "Man patika tevi redzēt" gada Džeimss Jors un "Mūžīgi ar Tevi" gada Horhe un Metjū. Ir vairāki atbilžu varianti un četri jautājumi, lai atzīmētu tos kā patiesus vai nepatiesus. Paskaties! Paldies par apmeklējumu! Labs darbs, audzinātāj! 🙂 🙂 🙂
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
lasīt šādu fragmentu, lai atbildētu uz 1., 2. un 3. jautājumu:
"Ak, diez vai kāds redz
Jo vairāk laika iet
Jo vairāk žēlastības dzīvojot jūs palielināsiet (…) ”
( https://www.letras.com.br/tiago-iorc/amei-te-ver)
Jā! Tā ir dziesma ar kori “(…) Man patika tevi redzēt!” 😎
1) Dziesmas daļas darbības vārdi ir norādījuma ____________, izņemot pēdējo darbības vārdu, kas ir _______________.
a) tagadne - bezgalīgs
b) pagātnes laiks - gerunds
c) tagadne - divdabis
d) ideāls pagātnes laiks - gerunds
e) ideāls pagātnes laiks - bezgalīgs
2) Ja mēs nodotu dziesmas pirmo darbības vārdu “redzēt” attiecīgi pilnīgajam un nepilnīgajam pagātnes laikam, mums būtu šādas formas:
a) zāģis - skat
b) caur zāģi
c) zāģis - nāc
d) zāģis - skat
e) zāģis - caur
3) Ja dziesmas komponists būtu izveidojis pirmo šādu pantu: “Ak, kad neviens nāc ", būtu darbības vārds, lai redzētu formā ___________________, kā tas ir _______________do subjektīvs:
a) nepareiza - nākotne
b) pareizs - nākotne
c) pareizs - klāt
d) nepareiza - klāt
e) nepareizs - nepilnīgs pagātnes laiks
Šie jautājumi vairs nav saistīti ar iepriekšējo fragmentu:
4) Ievērojiet pasvītrotos darbības vārdus zemāk esošajos teikumos.
I - “Šīs šķīrējtiesas neveiksmes parādīja diskusijas gaismu”.
II - “Palīgs Marko izsauks tiesnesi”.
III - “Bumba trāpīja pa pārliktni”.
IV - “Maču pret Vāciju neizšķirtu 2 pret 2”.
V - “Spēle bija neizšķirta 0: 0”.
Darbības vārdi, kas ir tādā pašā noskaņojumā un saspringti, ir paziņojumos:
a) tikai I, II un III.
b) tikai III, IV un V.
c) tikai I, III un V.
d) tikai II un IV.
e) tikai III un V.
5) Viltus ziņojums brīdina, ka Facebook var iekasēt maksu par privātumu. Ziņojumi vēsta, ka tīkls iekasēs sešus eiro, lai dati būtu privāti. Facebook paskaidro, ka informācija nav derīga.
( http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2013/05/post-falso-alerta-que-facebook-pode-cobrar-por-privacidade.html)
Saskaņā ar fragmentu no interneta ziņu raksta varam secināt, ka:
a) Ziņa notika tieši tajā brīdī, kad ziņas tika izlaistas.
b) Darbības vārds “brīdinājums” nostiprina nākotnes ideju.
c) Lielākā daļa darbības vārdu pagātnē ir ideāls laiks.
d) Žurnālists galvenokārt izmantoja darbības vārdus tagadnes laikā kādam jau notikušam notikumam.
e) Žurnālists lietoja darbības vārdus tagadnē, lai atzīmētu ierasto darbību.
6) Lai atbildētu uz 6. jautājumu, izlasiet šādu Horhes un Mateusa mūzikas fragmentu:
"Mēs tikāmies pirms neilga laika
Bet mēs jau runājam par laulību
Es nopietni riskēju
Dzīvot kopā ar jums mūžīgi ”
( https://www.youtube.com/watch? v = VWRkQARH-9o)
Izteiciens "tô" ir darbības vārds _______________ neformālajā formā, kas ir indikatora ______________:
a) būt - pagātnes laiks.
b) bija - pagātnes laiks.
c) Es esmu - klāt.
d) Es būšu - nākotne.
e) Es būšu - nākotne.
Tālāk tekstā ir atsauce uz 7. līdz 10. jautājumu.
Pabeidzu 28 gadus ilgu žurnālistiku. Visos šajos gados man ir bijuši tikai trīs obsesīvi iemesli: melnādaino diskriminācijas atvieglošana, vājināšanās politikas, kas aizliedz darbinieku, kas vecāki par 40 gadiem, ienākšanu privātajos uzņēmumos un cilvēku humanizāciju cietumos. Pat tad, kad biju tikai sporta rakstnieks, savos komentāros ar entuziasmu aizstāvēju šos trīs iemeslus, kaut arī mana nostāja vienmēr bija izolēta un bez jebkādām sekām.
( http://wp.clicrbs.com.br/paulosantana/2011/12/30/o-brutal-preconceito/?topo=13,1,113)
Pārbaudiet V (true) vai F (false):
7) Žurnālists par savu laiku šajā profesijā izmanto perfektu pagātnes laiku. ()
8) Žurnālists izmanto perfektu pagātnes laiku, lai runātu par trim viņa aizstāvētajiem cēloņiem. ()
9) Žurnālists izmantoja pagātnes laiku, lai informētu par savu sporta hronista sniegumu. ()
10) Risinot sporta jautājumus, es aizstāvēju arī iepriekš minētos iemeslus. ()
Piezīme: Skolēniem ir režģis, kas pielikumos atzīmē atbildes uz šo vērtējumu, skolotājs (a)!
André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs Portugāles reģionā Valoda, mijiedarbība un mācību procesi. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
