Portugāles darbība, kas vērsta uz 7. klases skolēniem, liek domāt par Subjuktīvais režīms, izmantojot tekstu Atvaļinājums! Ceļosim?.
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Lai redzētu pasauli, brauciet kopā ar Pilāru
Man patīk ceļot atvaļinājumā. Ja es nevaru uzvilkt mugursomu un doties pasaulē, es to varu izdarīt, atverot labu grāmatu. Viena no manām iecienītākajām kolekcijām tam ir Pilāra, gudra meitene, kurai jau ir bijuši neticami piedzīvojumi Brazīlijā un vairākās valstīs.
Viņa jau ir bijusi Bahijā, Amazonā, Peru, Grieķijā un pat Ēģiptē un citās Āfrikas vietās: katra no tām ir jaukāka nekā otra. Kaķa Sambas un draudzenes Breno sabiedrībā viņa piepilda savu bagāžu ar stāstiem, ko stāstīt grāmatās. Mums paveicās!
Izbaudiet brīvdienas, lai kopā ar meiteni izpētītu pasauli un izklaidētos. Pilāra dienasgrāmatas emuārā varat sekot jaunajiem Pilāra klaiņojumiem, kurus arī ir prieks lasīt. Bon Voyage!
Pieejams: http://chc.org.br/ferias-vamos-viajar/. Piekļuve: 07/11/16.
Jautājums 1 - Teksta mērķis ir:
a) uzsver, cik svarīgi ir ceļot apkārt pasaulei.
b) izstāstiet Pilāra piedzīvotos piedzīvojumus.
c) klāt Bahia un Amazon.
d) publicēt bloku “Diário de Pilar”.
2. jautājums - Norādiet fragmentu, kurā Pilārs ir definēts:
A:
3. jautājums - Pārbaudiet segmentu, kurā tiek uztverta subjektīvā režīma izmantošana:
a) “Brauciet ar Pilāru, lai redzētu pasauli”.
b) "Man patīk ceļot atvaļinājumā."
c) “Ja jūs nevarat uzlikt mugursomu uz muguras un doties pasaulē […]”
d) “[…] viņa piepilda savu bagāžu ar stāstiem, ko stāstīt grāmatās.”.
4. jautājums - Iepriekš identificētais konjunktīvas režīms norāda:
a) padoms
b) šaubas
c) rīkojums
d) noteiktība
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
