Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Atpakaļ uz skolu mācību plāns pirmsskolas izglītībai

Šajā ziņojumā mēs izvēlējāmies a stundas plāns atpakaļ uz skolu, strādāt ar agrīnajiem greideriem, lai strādātu pie adaptācija un integrācija skolas telpā.

O nodarbību sākums tas ir brīdis, kurā sajaucas prieks, skumjas, trauksme, novitāte un raudāšana.

Tieši tāpēc, ka tas bērnam ir kaut kas jauns, tam nepieciešams: adaptācijas periods, īpaši tiem, kas pirmo reizi dodas uz skolu. Pielāgošanās fāze var ilgt dažas minūtes, stundas, dienas un pat mēnešus... tas ir atkarīgs no bērna un it īpaši no skolas. Tātad, rodas bažas. Ko darīt, lai bērns izjustu prieku, esot skolā?

Pārbaudiet arī:

  • Ilustrēti piezīmju grāmatiņu vāki
  • Katru mēnesi skolotāja burtnīcas vāki

Indekss

  • Atpakaļ uz skolu stundu plāns - adaptācija un integrācija
  • Atpakaļ uz skolu stundu plāns - adaptācija un integrācija PDF formātā
  • stundas plāns atpakaļ uz skolu
  • Izdrukājamo žetonu veidnes
  • Atpakaļ uz skolu stundu plāns - skolu tūrisms
  • Atpakaļ uz skolu stundu plāns pirmās klases nedēļai PDF formātā

Atpakaļ uz skolu stundu plāns -pielāgošanās un integrācija

Saturs

  • Portugāļu valoda:
  • Sarunas, pārskati par pieredzi, stāstījums;
  • Kolēģu, skolotāju un darbinieku vārdi.
  • Žetons un plakāts ar vārdu sarakstu;
  • Alfabēts;
  • Bērnu stāsti;
  • Rakstīšanas aptauja.
  • Matemātika
  • Mutiska skaitīšana;
  • Spēles;
  • Kalendāra lasīšana.
  • Problēmu situācijas.
  • Vēsture un ģeogrāfija
  • Līdzāspastāvēšanas noteikumi.
  • Dažādas vides novērošana skolas telpā.
  • Studenta dzīvesstāsts.

Galvenais mērķis

Zinot skolu kā sociālās transformācijas vidi, kur ikvienam ir kaut kas piedāvājams.

Īpaši mērķi

  • Sadarbojieties, lai bērni izjustu prieku būt skolā;
  • Veicināt rotaļīgas aktivitātes, lai uzzinātu par telpām un cilvēkiem, kas strādā skolā;
  • Veiciniet saikni, modiniet siltumu un spontanitāti.
  • Ierosināt darbības, kas sadarbotos, lai tuvinātu vienaudžus, kā arī starp viņiem un maziem bērniem;
  • Stiprināt afektīvo saikni un atklātu dialogu;
  • Sagatavojiet norunāto atbilstoši grupas vajadzībām;
  • Nodrošiniet darbības, kas veicina vārda brīvību: runas, žesti, dziedājumi vai zīmējumi.
  • Pārbaudiet studentu rakstīšanas fāzes.

Metodoloģijas un to tehnoloģijas

  1. Sagaidīšana: Bērnu uzņemšana ar mīlestību un prieku;
  2.  Interaktīvā nedēļa: grupu līgumi, pārdomas par nepieciešamajām fiziskajām un uzvedības atšķirībām par labu līdzāspastāvēšanu, aktivitāšu mobilizēšanu (dinamika, dramatizējumi), līdzāspastāvēšana.
  3. Veikt lasīšanas, sarunu un diskusiju lokus, izpētot skolēnu vēlmes, kā arī viņu intereses skolā.
  4. Apmeklējiet dažādas skolas vides, iepazīstinot skolēnus ar katru no viņiem.
  5. Izstrādājiet rotaļīgas aktivitātes ar spēlēm, spēlēm un apļa dziesmām, organizējot studentus ar dažādām stratēģijām (individuāli, grupās, lokā, sēžot uz grīdas vai krēslā).
  6. Darbs ar mūziku (mutiskas interpretācijas, žestu, rakstīšanas un zīmēšanas veikšana);
  7. Mutiskas aktivitātes (sarunu rats), kur skolēni var izteikt savas cerības uz skolu, savas emocijas, savas jūtas;
  8. Darbības ar nosaukumiem (nozīmītēm) un alfabētu;
  9. Rakstoša aptauja;
  10. Problēmu situācijas (cik studentu nebija, cik zēnu utt.)
  11. Reģistrējiet hipotēzes un secinājumus, izmantojot zīmējumus, vārdu sarakstu veidojumus un īsus tekstus.
  12. Atrisiniet praktiskas aktivitātes, iesaistot mācību vidi.
  13. Izmantojiet multimediju istabu, lai skatītos videoklipus un filmas, kurās tiek pētīta studenta sociālā integrācija.

Novērtējums

Šajā pirmajā brīdī veiciet novērtēšanu, novērojot, ņemot vērā attieksmi un studentu uzvedību, jo galvenā uzmanība tiek pievērsta studenta un sociālās vides, kur viņš atrodas, iepazīšanai ievietots.

Pierakstiet novērotos aspektus šim nolūkam izveidotā piezīmju grāmatiņā.

Resursi

Stereo, CD, TV, DVD (Spirit Film O Corcel Indomável), obligāciju papīrs, kartons, kartons, zīmulis krāsa, zīmulis, pildspalva, šķēres, aukla, balta līme, piezīmju grāmatiņa, apavu kaste un vārdnīca.

Ieteikumi par darbību:

  • Atpakaļ uz skolu
  • Atpakaļ uz skolu 1 gads
  • Atpakaļ uz skolu 2 gadus
  • Atpakaļ uz skolu 3 gadus
  • Atpakaļ uz skolu 4 gadus
  • Atpakaļ uz skolu aktivitātēm lasītprasmes jomā.
  • Atpakaļ uz skolas aktivitātēm.

Spēles un dinamikas ieteikumi:

Grupas dinamikā ir iesaistīti bērni, sniedzot kolektīvā darba, apvienošanās un grupas veidošanas pieredzi.

Gan bērniem, gan pieaugušajiem dinamikai jāatbilst paredzētajām izglītības stratēģijām, un to nedrīkst izmantot bez izšķirības vai tikai kā hobiju. Zemāk jūs redzēsit vairākus piemērus Bērnu grupas spēles un dinamika, pārbaudiet:

  • Bērnu spēle un dinamika

Atpakaļ uz skolu stundu plāns -PDF pielāgošana un integrēšana

Vienmēr domājot par to, lai jums būtu viegli, mēs nolēmām to izdarīt stundas plāns atpakaļ uz skolu, kas parādīts iepriekš, lai lejupielādētu PDF formātā bez maksas, pārbaudiet:

  • Lejupielādēt PDF formātā

stundas plāns atpakaļ uz skolu

Piesegt:

Atpakaļ uz skolu mācību plāns pirmsskolas izglītībai

Atpakaļ uz skolu projekts:

Atpakaļ uz skolu mācību plāns pirmsskolas izglītībaiAtpakaļ uz skolu mācību plāns pirmsskolas izglītībaiAtpakaļ uz skolu mācību plāns pirmsskolas izglītībai

Ievads Padoms. Mans vārds ir:

Izdrukājiet vairākas vārdu atzīmes un lūdziet studentus uzlikt savu vārdu, pēc tam novietojiet tos uz klases grīdas un izveidojiet a griezieties kopā ar studentiem un sajaucieties, pēc tam lūdziet katram identificēt savu vārdu, parādot to klasei un paņemot žetons.

Kad katram ir sava žetons rokā, izdaliet elektrisko lenti, lai uzlīmētu nozīmītes uz blūzes, un sāciet tērzēšanu tāda prezentācija kā: Mani sauc Flávia Campos, es esmu 36 gadus veca, precējusies, man patīk, ka mani ciena un man nepatīk slikti joki Man patīk.

Sāciet prezentāciju pats un pārejiet pie nākamās!

Citas prezentācijas formas var būt saistītas ar man patīkamiem pārtikas veidiem, spēlēm, kas man nepatīk, priekšmetiem vai vietām). Grupējiet studentus pēc piederības.

Nākamajā solī lūdziet bērnus uzzīmēt to, kas viņiem patīk, uz A4 formāta papīra vai pat piezīmju grāmatiņas un nosaukt uzzīmēto kā tēmu.

Pēc tam, kad zīmējumi būs gatavi, students tos parādīs klasesbiedriem un drīz pēc tam tos parādīs uz klases sienas.

Ar izglītotiem skolēniem dinamika var būt vienāda.

Izdrukājamo žetonu veidnes

Atpakaļ uz skolu mācību plāns pirmsskolas izglītībai

Atpakaļ uz skolu stundu plāns - skolu tūrisms

Atvaļinājums beidzas un drīz rodas jautājums, kas jādara pirmajā klases dienā, lai būtu vieglāk, es atvedu aktivitāte, ko sauc par tūrismu skolā, kur klase pulcējas, lai uzminētu dubultspēles.

Aktivitāte pirmajai klases dienai - Skolu tūrisms

Šī aktivitāte bija paredzēta skolēniem no pamatskolas 1. līdz 5. kursam. Ļaujiet kādam no studentiem veterāniem vai būt bijušam skolēnam skolā kopā ar jaunpienācēju, lai viņi kopā varētu noformēt vietu skolā, kuru atceraties, zīmējuma beigās visu saliek kastē un organizē a balvu izloze.

Var nepieļaut studentu vārdu ievietošanu grupā, lai nenobiedētu kautrīgākos, bet tikai jūs, skolotājs, zināsit, vai viņiem labāk ir likt savus vārdus vai nē.

Katrs pāris vai grupa paņem papīru un mēģina uzminēt, kuru vietu raksturo skolas zīmējums, pēc tam izaiciniet studentus to atrast. zīmējumā aprakstītās vietas (Veiciet šo izaicinājumu tikai tad, ja klase ir mierīga, ja tas ir netīrs tips, labāk to atstāt klases iekšpusē tas pats).

Tad izveidojiet katra vārda uzrādīšanu atsevišķi, jo skolēni tajā laikā jutās brīvāk, lai varētu sevi iepazīstināt.

Ja redzat, ka viss notiek kā plānots vai pat labāk, varat lūgt viņus sadalīties grupās, un nākamajā dienā katra grupa izvēlēsies darbinieku, kuram iejaukties.

Dodiet padomus par tādiem jautājumiem kā: vārds, vecums, profesija, cik ilgi esat bijis šajā profesijā un kāpēc to izvēlējāties.

Neaizmirstiet iegūt studentu sākotnējos zīmējumus un uztaisīt sienas gleznojumu pirmajai klases dienai, ja tas ir ērti.


Atpakaļ uz skolu stundu plāns pirmās klases nedēļai PDF formātā

Apskatiet “Simone Drumond” sagatavoto Atpakaļ uz skolu stundu plāna piezīmju grāmatiņu, kas ir gatava lejupielādei PDF formātā, un pārbaudiet to:

  • Lejupielādēt PDF formātā

Abonējiet mūsu e-pasta sarakstu un saņemiet interesantu informāciju un atjauninājumus savā e-pasta iesūtnē

Paldies, ka reģistrējāties.

ŠIS steika izgriezums tika atzīts par labāko saraustīšanas pagatavošanai
ŠIS steika izgriezums tika atzīts par labāko saraustīšanas pagatavošanai
on Aug 04, 2023
8 bērnu vārdi, kas ir nelikumīgi vairākās valstīs
8 bērnu vārdi, kas ir nelikumīgi vairākās valstīs
on Aug 02, 2023
Loģiskas izaicinājums: kurām adatām jānokrīt, lai iegūtu 100 punktus?
Loģiskas izaicinājums: kurām adatām jānokrīt, lai iegūtu 100 punktus?
on Aug 02, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025