Vēstures aktivitāte, kas paredzēta skolēniem pamatskolas devītajā kursā, ar jautājumiem par pirmo valdīšanas laiku un valsts pārvaldi.
Šo stāsta uzdevumu varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo vēstures vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Pēc Neatkarības mēs kā primāro produktu eksportētāji integrējāmies starptautiskajā darba dalījumā, kas strukturēts ap Lielbritāniju. Brazīlija specializējās tropu augu ražošanā ar vergiem, kas importēti no Āfrikas Eiropā un Ziemeļamerikā tas aizkavēja mūsu ekonomikas attīstību vismaz par astoņdesmit gadus vecs. Būtībā mēs bijām lauksaimniecības valsts un tehniski atpalikuši, jo bijām atkarīgi no nebrīvē ražotājiem. Piespiedu darbiniekiem nevar uzticēties citus ražošanas instrumentus, izņemot visskarbākos un lētākos.
Pols Singers. Ekonomikas attīstība un starptautiskā saikne. In: I.Sachs; Dž. Vilheims; P. S priede (org.). Brazīlija: pārvērtību gadsimts. Sanpaulu: Uzņēmums das Letras, 2001, 80. lpp.
1) 1820. gadā Portugāles pilsētā Porto izcēlās diezgan pretrunīga revolūcija: ko tā ierosināja arī, ierosinot karalisko varu ierobežošanu?
A.
2) Portugāles buržuāzijas ilgas izraisīja politisko grupu izveidošanos Brazīlijā neatkarības īstenošanai un nostiprināšanai. Kurš viedokļu viedoklis izcēlās starp šīm grupām?
A.
3) Galvenais tajā laikā izveidojies spārns bija Brazīlijas zemes īpašniekiem. Uz ko viņi tiecās?
A.
4) 1821. gadā D. João VI atgriežas Portugālē, lai mēģinātu nomierināt Portugāles buržuāziju, atstājot savu dēlu D. Pedro ar ieteikumu palikt priekšā neatkarības procesam. Uzvarējušais projekts bija Brazīlijas aristokrātu projekts. Kā viņiem izdevās nokļūt prinča tuvumā?
A.
5) 1822. gada 7. septembrī sasniedza Ipirangas strauta krastos, kuru D Vai Pēteris teica?
A.
6) Ko neatkarība nostiprināja attiecībā uz valdību?
A.
Per Kamila Fariass.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu