Portugāles aktivitātes, kas piemērotas skolēniem pamatskolas devītajā gadā, pēta demonstratīvie vietniekvārdi. Kā būtu, analizējot tekstā esošos demonstratīvos vietniekvārdus papīrs un tinte? Tātad, atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem jautājumiem! Sadaļā “Ņem Tas lapa uz galda! ”, pasvītrotā demonstratīvā vietniekvārda lietošana norāda, ka lapa ir tuvu runātājam, vai tā ir tuvu klausītājam, vai tā ir tālu no runātāja un klausītāja? Ejam uz izaicinājumu?
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Kādu dienu papīra lapa, kas atradās uz galda ar citām loksnēm tieši tā, kā tā atradās pārklāta ar zīmēm. Melna pildspalva pāri lapai bija uzrakstījusi virkni vārdu.
- Vai jūs nevarētu man ietaupīt šo pazemojumu? - dusmīgi sūdzējās par tinti uz papīra lapas.
- Pagaidi! - atbildēja tinte. - Es tevi nebojāju. Es tevi apsedzu ar vārdiem. Tagad jūs vairs neesat tikai papīra lapa, jūs esat ziņojums. Jūs esat kļuvis par dārgu dokumentu!
Papīra lapa ar to nesamierinājās un gandrīz raudāja, jutās netīra un noniecināta blakus pārējām lapām, visas tīras un baltas.
Bet neilgi pēc tam skaista meitene piegāja pie papīra lapu kaudzes. Viņš pat nerūpējās par tiem, kas bija tukši. Viņš paņēma to, kas bija pārklāts ar vārdiem, un cēla to uz sejas. Viņa skaisti pasmaidīja un nopūtās.
Papīra lapa, ja tā varēja atviegloti pasmaidīt, arī būtu pasmaidījusi. Laimīga, viņa tagad saprata tintes teikto. Tagad viņa bija īpaša papīra lapa, ļoti īpaša!
Pedro Bandeiras adaptācija Leonardo Da Vinči novelei Pieejams:
Jautājums 1 - Pasvītrojiet demonstratīvo vietniekvārdu, kas veido šo fragmentu:
"Papīra lapa tam neatbilda un gandrīz raudāja, jutās netīra un samazinājusies blakus pārējām loksnēm, visas tīras un baltas."
2. jautājums - Iepriekš pasvītrotais demonstratīvais vietniekvārds:
() izgūst informāciju.
() paziņo informāciju.
() papildina informāciju.
3. jautājums - Termins "a" ir demonstratīvs vietniekvārds fragmentā:
() “[…] Tabula kopā ar citām precīzi līdzīgām lapām […]”
() "Viņš paņēma to, kas pārklāts ar vārdiem […]"
() “[…] Un tuvināja to viņa sejai.”
4. jautājums - Iepriekš minētajā fragmentā demonstratīvais vietniekvārds "a" attiecas uz:
() skaistajai meitenei.
() uz papīra lapas.
() uz papīra lapu kaudzīti.
5. jautājums - Sadaļā “- Vai jūs nevarētu mani saudzēt no šī pazemojums? ”, izceltais vārds ir prievārda saraušanās ar demonstratīvo vietniekvārdu“ šis ”. Atzīmējiet to:
() "iekšā".
() "iekšā".
() "par".
6. jautājums - Pārlasiet šo teksta periodu:
- Laimīga, viņa tagad saprata tintes sacīto.
Iepriekš minētajā periodā vārds "o" veic demonstratīvā vietniekvārda funkciju, jo tam ir līdzvērtīga nozīme:
() "tas".
() "tas viens".
() "tas viens".
7. jautājums - Demonstratīvais vietniekvārds, kas identificēts iepriekšējā jautājumā, ir:
() nemainīgs.
() mainīgs dzimums.
() mainīgais skaitlis.
8. jautājums - Teikumā "Paņem Tas lapa uz galda! ", pasvītrotā demonstratīvā vietniekvārda izmantošana norāda, ka lapa:
() ir tuvu skaļrunim.
() ir tuvu klausītājam.
() ir tālu no runātāja un klausītāja.
Autore Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu