Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 7. klases skolēniem, ir domātas savienojošie darbības vārdi, caur teiku “Varde un vērsis ".
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Liels bullis staigāja gar strauta krastu.
Varde ļoti apskauda savu lielumu un izturību.
Tad tas sāka uzbriest, pieliekot milzīgas pūles, cenšoties kļūt tik liels kā bullis.
Viņš jautāja strauta biedriem, vai viņš ir vērša lielums. Viņi teica, ka nē.
Varde uzbriest un atkal uzbriest. Tomēr tas nesasniedza vērša lielumu.
Trešo reizi viņš mēģināja uzbriest; un viņš to izdarīja tik smagi, ka no greizsirdības uzsprāga.
Rūta Roča. Varde un vērsis. In: ____. “Ezopa fabulas”. 10. Redaktors Sanpaulu: FTD, 1999. gads.
Jautājums 1 - Tekstā dominē:
a) idejas aizstāvēšana.
b) rakstzīmju apraksts.
c) domas izklāsts.
d) notikuma stāstījums.
2. jautājums - Izlasītā teksta mērķis ir:
3. jautājums - Norādiet alternatīvu, kurā saite ir iezīmētais darbības vārds:
a) “Lielisks vērsis gāja strauta krastā.
b) “Viņš jautāja saviem straumes biedriem, ja bija vērša lielums. "
c) "Viņi atbildēja ka ne. ”
d) “Vēl nav sasniegts vērša lielums. "
4. jautājums - Grāmatā “Varde palika ar lielu skaudību par tā lielumu […] ”pasvītrotais darbības vārds izsaka:
a) vardes raksturojums.
b) vardes darbība.
c) vardes stāvoklis.
d) vardes atrašanās veids.
5. jautājums - Savienojošais darbības vārds norāda pastāvīgu vardes stāvokli lūgšanā:
a) Varde ir maza.
b) varde bija ļoti greizsirdīga.
c) varde šķita neapmierināta ar savu izmēru.
d) varde bija ļoti uzpampusi.
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu