Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta ceturtā vai piektā kursa studentiem, šajā interpretācijā izmantotais teksts ir “Pirmā diena skolā”.
Jūs varat lejupielādēt šo darbību portugāļu valodā drukāšanai gatavā PDF formātā, rediģējamā Word veidnē un arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
PIRMĀS SKOLAS DIENĀ VISI STUDENTI IENĀKA, UN SKOLOTĀJS PAŠI IEVADA SAVU MARILSE VĀRDU.
VIŅI RUNĀJUŠI, UN KATRS STUDENTS RUNĀJIS DAUDZ PAR SEVI. ROBERTO RUNĀJĀS PAR SAVĀM GAIDĀM PAR PIEKTO KLAIDU, JO BŪTU PĒDĒJO GADU, KURĀ PALĪDZĒTU, KURĀ SKOLĀ VIŅAM BŪTU TIK DAUDZ.
REBECA JAU IR IZTEIKUSI DAUDZ DRAUDZĪGU PAR SĒRIJĀM, KAS BŪTU NĀKAMĀ GADĀ UN KURA BŪTU PILNĪGA ATŠĶIRĪGI NO KO VIŅA LIETO: DAUDZ SKOLOTĀJU, VAIRĀK PRIEKŠMETU UN MAZĀKA LAIKA AR KATRU SKOLOTĀJS.
KARLOSS SAKA REBEKU, KA NEVAJADZĒJA BAIDĪTIES. "TIKAI ORGANIZĒTS, DARBIET UZDEVUMUS UN KATRU DIENU IR MĒBEĻS UN LAIKS PĒTĪT, NEĻAUJOT SATURAM KRĀPTIES."
PĒC PĒC KURA UZSŪTĪBAS SAVA UZTRAUKUMA, VĒLĒJUMIEM UN PRIEKIEM SKOLAS GADA SĀKUMĀ, SKOLOTĀJS teica:
- TAGAD LAI SĀKT VIŅUS AR IZAICINĀJUMIEM UN DAŽIEM SPĒLĒT, KAS TEV PADARĪS VAIRĀK VIEGLI. KATRS PAŅEMS PAPĪRA LAPU UN ĀBECI VEIDOS, IZMANTOJOT DZĪVNIEKU, AUGĻUS, VAI ZIEDI, TAD KATRS VĀRDS PIEKĻŪTU IZVĒLĒTAJAI GRUPAI UN SĀK AR A A BETĪBAS BURTIEM Z.
DOMĀTI, KATRS IZVĒLĒJĀS, KO DARĪJA DARĪT. REBEKA DARĪJA DZĪVNIEKU ABC, PAULO - AUGĻU ABC UN KATRAM VIENAM JAUNAS IDEJAS.
VĒLĀK, MARILZE DRAMATIZĒTA AR STUDENTIEM. DAŽI PĀRSTĀVĪTI DZĪVNIEKI, RUNĀJOT PAR VIŅIEM ZINĀTNES (DZĪVOKLIS, KUSTĪBAS NOZĪMES, PĀRTIKA). Citi pārstāvēja augļus, kas runāja par vitamīniem un tajos esošajiem proteīniem.
TAS BIJA ĻOTI Jautra un ienesīga klase!
Koledžu pārstāvji no citām istabām, kas noskatījās pieteikto dramatizāciju un to atrada ļoti interesanti Alfabēts, kas sastāv no 23 burtiem un tiek izteikts ar tik daudz dažādām tēmām un vārdiem, kas iegremdēti tā pilnībā PASŪTĪT.
1) KĀDA IR TEKSTA NOSAUKUMS?
R .:
2) KĀDI IR TEKSTA GALVENIE RAKSTURI?
R.:
3) KUR IR IESTĀDĪTS?
R .:
4) CIK PARAGRAPMU IR TEKSTĀ?
R .:
5) KAS BIJA MĀCĪTĀJU IETEIKUMS MĀCINĀT STUDENTUS?
R .:
6) KURŠ RUNĀJĀS PAR JŪSU GAIDĀM PAR PIEKTO GADU?
R .:
7) Kas nomierināja REBECA?
R .:
8) KURŠ APLIECINĀS, SKATOTIES STUDENTU DARBA DRAMATIZĀCIJAS SNIEGŠANU?
R .:
9) RAKSTI UZ VĀRDIEM, KURIEM IR SINONĪMS UN ANTOMĪMS:
A) DAŽĀDI:
B) ATTĪSTĪGS:
C) FUN:
D) ORGANIZĒTS:
TAS IR INTERESANTI:
10) SAGATAVOT ATTĒLU:
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.