Karnevāla nodarbību plāns pamatskolai un agrīnām sērijām

Šajā ziņojumā mēs atlasījām dažus padomus un ieteikumus Karnevāla nodarbību plāns, pārbaudiet:

Karnevāls ir tipisks festivāls, un to gaida daudzi. Brazīlija ir valsts, kas bagāta ar savu kultūru, mūziku, dejām, laimīga valsts, kas ļauj mums skolā ienest daudzveidību. Tā kā karnevāls Brazīlijā ir kultūras problēma, mēs izmantosim šo datumu, lai izpētītu tipiskās Brazīlijas reģionu dejas.

Paturot to prātā, mēs jums atlasījām šos ieteikumus Karnevāla nodarbību plāns:

Pārbaudiet arī:

• Pamatskolas karnevāla projekts
• Bērnu izglītības karnevāla projekts
• Karnevāla projekts
• Mātes karnevāla projekts

Karnevāla nodarbību plāns mātei

Mērķis:

• Lai novērtētu “karnevāla” piemiņas datumu.

 1. solis: Aplī runājiet par karnevālu;

• Kam patīk karnevāls?
• Kas dodas uz karnevālu?
• Kādu kostīmu / masku tu valkāsi... un tā tālāk.

Klausieties dažādus karnevāla gājienus.

2. solis: Strādājot karnevāla gājienā.

•  Sākumā klausieties ierakstīto mūziku. Tad visas nedēļas garumā dziedi kopā ar bērniem.
•  Izveidojiet plakātu ar mūziku un izlieciet to klasē, dziedājiet, norādot uz rakstīto.

• Uz plakāta atrodiet vārda burtu

(PIEZĪMĒ: M MARINA rakstīts MOM / BREAST ...)

3 solis: Grafiskā darbība

• Dziedi maršinju, kuru es gribu;
• Krāsojiet zīmējumus;
• Veiciet kolāžas (līmējiet gumijas gabalus uz grīdas, kur atrodas mazulis).
• Punkcija (ar bārbekjū nūjām caurdur dizainu putupolistirola putos).

4. solis: Kopā ar bērniem izveidojiet karnevāla masku. (Ļaujiet viņiem nožūt uz veļas auklas, kas jāizmanto nākamajā dienā).

Sejas apgleznošana: Krāsojiet katra bērna seju, pēc savas izvēles.

5. posms: Masku balle.

Visiem studentiem ir jābūt maskām, grabulīšiem un daudz prieka!

---

Nodarbības plāns karnevālam pamatskolas 1. līdz 5. kursam

šo brīnišķīgo Karnevāla nodarbību plāns sagatavoja profesore Valērija no emuāra Mācīšana ar pieķeršanos.

Galvenais mērķis:

• Dodiet bērnam iespēju iepazīt karnevālu, kā tas tiek organizēts, kā arī tā nozīmi un vērtību tradīcijas savas tautas, Brazīlijas un pasaules kultūrā, pateicoties pievilcīgām izpausmēm, ko pati partija atbrīvojas.

Sīkāka informācija par darbībām:

• Paskaidrojums par karnevāla rašanos un tā attīstību;
• Karnevāla ballītes evolūcijas fotogrāfiju prezentācija;
• Bezmaksas kolāžu un zīmēšanas aktivitātes;
• Masku izgatavošana;
• Video prezentācija par to, kā ballīte notiek dažādos štatos;
• Sienu veidošana par tēmu;
• Studentu mākslinieciskās prezentācijas;
• Studentu darbu fotogrāfiju prezentācija;
• Darbojas pie Carnival marchinhas.

Novērtējums:

• Nedēļu laikā izstrādāto darbu izstāde;
• Karnevāla balle.

---

Karnevāla nodarbības plāns - PRIEKS, PRIEKS... IEGŪT PRIEKU!

Karnevāls ir tipisks festivāls, un to gaida daudzi. Brazīlija ir valsts, kas bagāta ar savu kultūru, mūziku, dejām, laimīga valsts, kas ļauj mums skolā ienest daudzveidību. Tā kā karnevāls Brazīlijā ir kultūras problēma, mēs izmantosim šo datumu, lai izpētītu tipiskās Brazīlijas reģionu dejas.

Mēs izmantosim šo datumu arī, lai bērni apzinātos narkotiku, piemēram, cigarešu, alkohola un citu atkarību, bīstamību.

GALVENAIS MĒRĶIS:

• Nodrošiniet Brazīlijas kultūru skolas vidē.

ĪPAŠS MĒRĶIS:

• Tēmu apstrāde, izmantojot rotaļīgumu, izmantojot mūziku un dejas;
• Izpētiet radošumu, izmantojot pārstrādājamus materiālus;
• Pamodiniet bērnu līdzdalību, izmantojot iztēli, radošumu, brīvību kāpt uz mijiedarbību un relaksāciju, stimulējot viņu mācību-mācīšanās procesu.
• Izstrādājiet savu mutisko un rakstisko valodu, kā arī loģisko, fizisko un kustīgo pamatojumu.

IETEIKUMI:

• Māksla: Pārstrādājamu materiālu izmantošana, rotājumu izgatavošana skolas rotāšanai, mūzikas instrumentu izgatavošana, tērpu un masku izgatavošana utt.
• Portugāļu: Mutvārdu un / vai rakstu valodas pētījumi par karnevāla maršīnām, veciem sižeta sambiem, dzejas un mūzikas radīšana, atsaucoties uz datumu.
• Matemātika: Strādājot ar skaitļiem, veiciet aptauju par to, cik pilsētā ir samba skolu un bloku, un pārveidojiet tos grafikos, kā arī katras no tām uzvaru skaitu pēdējos gados.
• Ģeogrāfija: Zinot Brazīlijas reģionu dziesmas, dejas un tipiskus ēdienus;
• Zinātnes: Veselības un ķermeņa kopšanas izpratne un pareiza aprūpe, kas jāveic, piemēram, mitrināšana, labs uzturs utt.
• PE: Motorisko prasmju attīstīšana ar tipisku mūziku un spēlēm tajā laikā;

NOVĒRTĒJUMS:

Novērtēšana tiks turpināta, ņemot vērā tēmas aktivitāšu attīstību, līdzdalību, uzmanību un iesaisti;

---

Karnevāla nodarbību plāns - karnevāla vēsture

Reģistratūra, brokastis, zvans ar vārdiem, kalendārs un laiks, izglītojoša darbība, pusdienas, mutes higiēna un atpūta.

Saturs

• Literatūra
• stāstīšana
• Stāstu novērtēšana
• laika secība
• Muzikālā atzinība
• Māksliniecisko materiālu un paņēmienu izpēte
• Kolāža
• Pārstāvēšana, izmantojot zīmēšanu, krāsošanu, modelēšanu
• ķermeņa ritms

asis

• Mutiskā un rakstiskā valoda
• Dziesma
• Matemātika
• Kustība
• vizuālās mākslas

Mērķi

• Piedalīties lasīšanas situācijās;
• Izmantojiet un ziniet kalendāru kā laika atzīmēšanas veidu.
• Sekojiet mūzikai, dziedot un improvizējot;
• Uzmanīgi klausieties mūziku dažādos ritmos;
• Rīkoties ar krāsu, plastilīnu un citiem materiāliem ar dažādu faktūru, konsistenci un temperatūru;
• Veidojiet grafiskus attēlojumus, izmantojot dažādas tehnikas un materiālus.
• Attīstīt smalkas motorikas un radošumu.
• Īstenojiet ritmisko izteiksmīgumu, izmantojot dziesmas, dejas un spēles.

Procedūras

Mēs pastāstīsim Karnevāla stāstu no kolekcijas “Vai zināji?” autors Maurício de Sousa, mēs runāsim par zināšanām, kas bērniem jau ir par Temats, kalendārā atzīmēsim gaidāmā karnevāla datumu un bērnus novietosim uz maskēto bumbu, kas notiks 28. februārī plkst. CMEI Bērni saņems skolotāju iepriekš izgatavotas karnevāla maskas, lai tās varētu izrotāt ar citu mirdzošu līmi, fliteriem, dekorētu papīru. Pēc tam klausīsimies un dejosim karnevāla dziesmās.

Resursi

• EVA maskas, lastex, grāmata, kompaktdiski, sequins, glitter līme, radio, dekorēti papīri.

Novērtējums

Mēs novērosim, vai bērni piedalīsies lasīšanas situācijās, masku izgatavošanā un dziesmu klausīšanā un dejošanā.

---

Startera sērijas karnevāla nodarbību plāns

Karnevāls ir populāra, rosīga un reprezentatīva ballīte, kur karnevāls ir pieminēts visā pasaulē. Tas ir laiks, kad bērni izšķiež enerģiju un prieku, kļūstot lipīgi svinības, no dažādām kultūrām, lai parādītu bērnam šo dažādību, ir sniegt mirkļus par zināšanām kultūras.

Mērķi:

• Zināt tradicionālās marčiņas;
• Stimulēt kustību koordināciju;
• Attīstīt ķermeņa izteiksmi;
• Jāapzinās ritms;
• Veicināt pašcieņu;
• Pārzināt dažādus mūzikas ritmus;
• Identificēt skaņas un ritmus;

Procedūras:

• Sekundē bērniem pasniedzot frevo, Olinda lelles, elektriskās trijotnes video vai attēlu Ir pienācis laiks ievietot dziesmas, kurās no jauna tiek pasniegta samba, frevo, karnevāls Olindā, mūzika no Bahijas izpētīt.
• Gatavojot havaianas kaklarotu ar salmiem;
• Ielīmējiet fliteru uz maskas,
• Nosaukums, zinot stāstu par varoņiem un viņu maskām: Colombina, Pierrô Arlequim
• Klausoties maršīnās un interpretējot tās: mamma, es to gribu, dārzniece, dakter, es nemaldos, ja kanoe neapgāžas ...
• Kulminācija: svinēt karnevālu ar citām telpām;

Novērtējums:

• Novērojot bērnu mijiedarbību ar aktivitātēm nedēļas laikā.

Papildu resursi:

• Drukājami teksti par karnevāla izcelsmi
• Izdrukājama karnevāla vārdu meklēšana
• Karnevāla zīmējumi krāsošanai un drukāšanai
• karnevāla maskas drukāšanai
• Tekstu un tekstu ražošana - karnevāls