Portugāles darbība, kas paredzēta devītās klases skolēniem, pēta pieturzīmes. Kā būtu ar to analizēšanu interesantajā tekstā Fizika, kas liek lidot? Tātad, atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem jautājumiem! Vai fragmenti “Viegli redzēt viņus debesīs visā pasaulē ...”, vai atsauces liek domāt par fakta turpināšanu, idejas paplašināšanu vai domas pārtraukšanu? Izaicināsim?
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Lai ātri veiktu lielus attālumus, nekas labāks par lidmašīnām. Viņus ir viegli redzēt debesīs visā pasaulē... Ir grūti zināt, kā šīs milzīgās mašīnas, kuru svars pārsniedz 200 tonnas, spēj lidot. Pirmkārt, ir jāpārvar gaisa pretestība: plakni virza turbīnas, kas atbrīvo vējus pretējā virzienā un nospiež to uz priekšu. Tad spārni sāk darboties. Ātruma starpība gaisa plūsmā padara spiedienu uz tiem (svara spēku pret zemi) mazāku nekā spiediena uz augšu. Rezultāts? Lidmašīna uzvar mākoņus! Pretējā gadījumā atpūtieties. Un lielisks lidojums!
Žurnāls “MINAS DO SCIENCE”. 2017. gads, 12. lpp. Pieejams: .
Jautājums 1 - Pārlasiet šo teksta daļu:
"Lai ātri nobrauktu lielus attālumus, nekas nav labāks par lidmašīnām."
Šajā fragmentā komats norāda:
() informācijas izlaišana.
() informācijas interkalācija.
() informācijas pārvietošana.
2. jautājums - Izvilkumā “Viegli redzēt viņus debesīs visā pasaulē ...” atsauces norāda:
() fakta turpinājums.
() idejas paplašinājums.
() domas pārtraukums.
3. jautājums - Tālāk redzamais fragments tika pārrakstīts bez komatiem. Noliec tos:
"Ir grūti zināt, kā šīs milzīgās mašīnas, kuru svars var pārsniegt 200 tonnas, izdodas lidot."
4. jautājums - Daļā “[…] ir jāpārvar gaisa pretestība: plakni virza turbīnas […]”, kols ievada:
() derību.
() citāts.
() precizējums.
5. jautājums - Laikposmam “Tad spārni sāk darboties.”, Kas beidzās ar punktu, ir lūgšana. Tāpēc to klasificē kā:
() vienkāršs periods.
() periods, ko veido koordinācija.
() periods, kas sastāv no pakļautības.
6. jautājums - Skatīties:
“[…] Spiediens uz viņiem (svara spēks pret zemi) […]”
Iekavas var aizstāt ar:
( ) pēdiņas.
() zvaigznītes.
() domuzīmes.
7. jautājums - Pēdiņas izceļ “push”, jo tas ir vārds:
() neformāls.
() maz izmantots.
() lietots tēlaini.
8. jautājums - Sadaļā "Rezultāts?" Teksta autors:
() uzdod tiešu jautājumu.
() uzdod netiešu jautājumu.
() neviena no iepriekš minētajām atbildēm nav.
9. jautājums - Segmentā "Un lielisks lidojums!" Izsaukuma zīme tika izmantota pēc teikuma, kas izsaka:
( ) vēlēšanās.
( ) pārsteigums.
() brīdinājums.
Autore Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu