Portugāles aktivitātes, kas paredzētas skolēniem pamatskolas septītajā gadā, ierosina pētīt lietvārdi. Dažādi iesniegtie jautājumi pēta šo vārdu klasi, pamatojoties uz tekstu. zēnu saruna, sarakstījis Reičela de Queiroz. Vai mēs uzzināsim vairāk?
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Mana dārza rožu birstā parādījās vaļā roze, liela sarkana roze. Pieticīgs vecmodīgs dārzs, zāles pleķītis, manakas koks, rūķu kokosriekstu koks, zemesrags jasmīns, dažas rozes. Arī pats dārzs nav. Bet mazajam zēnam, kurš dzimis vienpadsmitajā stāvā, kuram ir pārdevēja tēvs un administratīvās amatpersonas māte - šim zēnam mans dārzs ir parks, karaliste. Viņš tik tikko izlēca no automašīnas, salika rokas kopā, iesmējās un teica, ka tam augam virsū ir mazs sarkans papīra balons. Māte, kurai ir mācīšanas paradumi, drīz paskaidroja, ka tā bija roze uz rožu birstes. Zēns tomēr nepiekrita, sakot, ka tikai tad tas bija “rožu balons”. Un, kad viņi uzstāja, ka tas ir zieds, zēns zaudēja pacietību: “Zieds ir niecīgs, un tas darbojas tikai gadatirgū”. […]
QUEIROZ, Reičela de. “Bērna saruna”. In: Brazīlijas ainas, Sanpaulu: Ática, 1995. v. 17. P. 64.
Jautājums 1 - Iepriekš teksts ir fragments no:
a) raksts, kuru uzrakstījusi Reičela de Queiroz.
b) hronika, kuru sarakstījusi Reičela de Kvireosa.
c) Rachel de Queiroz uzrakstīts viedokļu raksts.
d) lappuse no dienasgrāmatas, kuru sarakstījusi Reičela de Kvireosa.
2. jautājums - Teksts galvenokārt atspoguļo:
a) aprakstošās sekvences
b) argumentētas secības
c) stāstījuma secības
d) ekspozīcijas secības
3. jautājums - Pārbaudiet lietvārdu, kas veido teksta sākuma teikumu:
a) "Rītausma"
b) "atvērts"
c) "viens"
d) "roze"
4. jautājums - Citējiet īpašības vārdus, kurus autors izmantoja iepriekšējā jautājumā norādītā lietvārda raksturošanai:
A:
5. jautājums - Uzmanīgi izlasiet šādus teikumus. Pēc tam iekavās atzīmējiet to, kura lietvārds tika pareizi norādīts:
a) "Tas patiesībā nav dārzs." ("dārzs")
b) “[…], kurš dzimis vienpadsmitajā stāvā […]” (“desmitais”)
c) “Viņš tik tikko izlēca no automašīnas […]” (“knapi”)
d) “[…] kuriem ir pedagoģiski ieradumi […]” (“pedagoģiski”)
6. jautājums - Norādiet tekstā esošos saliktos lietvārdus. Tad pamatojiet defises izmantošanu:
A:
7. jautājums - Norādiet mazvārdā locītos lietvārdus:
A:
8. jautājums - Lietvārdu "zēns" nevar klasificēt kā:
a) kopīgs
b) vienkāršs
c) pieder
d) betons
9. jautājums - Lietvārdam "ziedi" ir kolektīvs:
a) pušķis
b) rožu krūms
c) flora
d) ķekars
10. jautājums - Lietvārdam “balloon” ir daudzskaitlis (-i):
a) "baloni"
b) "baloni"
c) "baloni"
d) "baloni" un "baloni"
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu