Portugāles aktivitātes, kas paredzētas astoto klašu skolēniem, pēta jautājuma apstākļa vārdi. Vai mēs pētīsim tos vārdus, kas norāda laiku, režīmu, vietu vai cēloni saistībā ar faktiem? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem, pamatojoties uz tekstu Nacionālais karogs!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Uz manas ielas ir zēns, kurš labprāt saka, ka Nacionālajam karogam jābūt viņa komandas karogam. Jums patiks futbols tik tālu! Smieklīgi, ka karoga lieta. ___________ vai mums vajag karodziņus? Nu, es izveidoju teoriju. Kad mums patīk kāda persona (piemēram, māte), mums ir jāpieskaras. Bet kā ir ar to, kad mēs sakām, ka mums patīk būt brazīliešiem un mīlam Brazīliju? Kur mums ir Brazīlijas apskāviens? Kā viņa seja, veids, kā mūs iedvesmot? Valsts ir ļoti liela lieta, ko mīlēt. Mums ir vieglāk izdomāt tam simbolu. Tāpēc mums ir valsts simboli. Un vissvarīgākais no tiem ir Valsts karogs. Starp citu, es domāju, ka mūsu karogs ir vislabākais.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Rakstā ir jautājuma vārds:
() "Jums patiks futbols tik tālu!"
() "Bet kā ir ar to, kad mēs sakām, ka mums patīk būt brazīliešiem un mīlam Brazīliju?"
() "Kā viņa seja, veids, kā mēs varam iedvesmoties?"
2. jautājums - Iepriekš identificētajā fragmentā jautājuma vietniekvārds norāda uz apstākli:
() vietas
( ) no laika
() tā
3. jautājums - Tekstā norādītā vieta jāaizpilda ar:
() "Kāpēc"
() "Kāpēc"
() "Tāpēc, ka"
4. jautājums - Iepriekšējā jautājumā norādītais termins veic:
() savienojums
() saturiski
() jautājuma apstākļa vārds
5. jautājums - Laika posmā "kur Brazīlija, lai mēs apskautos? ”, Pasvītrotais jautājuma vārds ir valodas piemērs:
() neformāls
() kultivēts
() reģionālā
Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
