Teksta interpretācijas darbība, kas izstrādāta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Mans draugs.
Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Netālu no aitas aizgalda kalna galā nāk vecs vilks, izģērbts un ievainots. Jūs esat izsalcis un izslāpis, un ko jūs redzat? Apaļo aitu bars!
- Es apriju desmit vienā kodumā! - viņš rūc, tuvodamies ar vilka soļiem... Limpējot, jo viņam sāp ķepa.
Mācītājs ir vecs, tik vecs, ka ļoti labi neredz. Ieraugot vilku, viņš iesaucas:
- Biju! Jūs atgriezāties! Nāc, mans suns, nāc pie sava saimnieka!
Vecais vilks ir samulsis. Gans ņem viņu par savu suni! Cik dīvaina ideja! Bet viņam tik ļoti sāp ķepa, varbūt viņš var man palīdzēt?
Šis mācītājs šķiet ļoti laipns.
Vilks tuvojas, gans viņu samīļo, pieskaras ķepai un iesaucas:
- Asiņo! Nāc, es mazgāšu šo brūci, un pēc divām vai trim dienām tu būsi dziedināts!
Vilks ļauj sevi animēt, domājot:
"Es mazliet atpūšos. Pēc divām vai trim dienām vēl būs laiks apēst aitas! ..."
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Kurš kails un ievainots ierodas pie aitas aploka?
A.
3) Ko viņš redz šajā aplokā kalna galā?
A.
4) Ko viņš domā, tos redzot?
A.
5) Kurš vispirms redz vilku?
A.
6) Gans, domādams, ka vilks ir viņa suns, sauc vilku. Ko dara vilks?
A.
7) Kas notiek, kad vilks tuvojas ganam?
A.
8) Kāds vilks domā satraukti?
A.
Autore Camila Farias
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
