Portugāles aktivitāte, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, apm intensitātes apstākļa vārdi. Kā būtu ar šo apstākļa vārdu analīzi tekstā Zinātnieks, kurš palīdzēja mainīt pasauli? Šim nolūkam atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Kopš bērnības Marija bija pārāk ziņkārīga. Viņai visu laiku patika uzdot jautājumus, viņa bija arī ļoti apņēmīga un smagi strādāja pie tā, ko gribēja. Vai esat kādreiz dzirdējuši par viņu? Viņa ir labāk pazīstama kā Marie Curie (izrunā
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 225. izdevums.
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Nosakiet fragmentu, kurā pasvītrotā apstākļa vārda intensitāte ir:
( ) “[…] tā arī bija ļoti nolēma […]"
( ) "Vai jūs jau dzirdēji par viņu?"
( ) "[…] līdz šodien vienīgā sieviete, kas ieguvusi divas Nobela prēmijas […]”
2. jautājums – Pasvītrojiet šādu intensitātes apstākļa vārdu:
"Kopš viņa bija maza meitene, Marija bija ļoti zinātkāra."
3. jautājums – Iepriekš pasvītrotais apstākļa vārds pastiprina nozīmi:
( ) darbības vārds.
( ) īpašības vārds.
( ) apstākļa vārds.
4. jautājums – Lūgšanā “[…] un pielika pūles daudz par to, ko es gribēju.”, izceltā frāze ir:
( ) īpašības vārds.
( ) prievārdi.
( ) intensitātes adverbiāls.
5. jautājums - Skatīties:
“Viņa ir labāk pazīstama kā Marija Kirī […]”
Šajā segmentā vārdam "vairāk" ir šāda loma:
( ) vietniekvārds.
( ) savienojums.
( ) intensitātes apstākļa vārds.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodu specialitāti un tālmācības speciālists.
