darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas otrā un trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem pēc teksta Zvejnieks un lapsa.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Lapsa bija izsalkusi daudzas dienas. Viņa meklēja ēdienu, kad ieraudzīja, ka mājās atgriežas makšķernieks ar dienas lomu. Zvejnieka vagons bija pilns ar zivīm, krabjiem un zušiem. Tāpēc lapsa nolēma noķert zivis no vagona savām vakariņām. Viņa uzreiz pusceļā apgūlās un izlikās mirusi.
Kad makšķernieks ieraudzīja lapsu ceļa vidū, viņš domāja, ka tā ir beigta. Viņš nolēma aizvest beigto lapsu mājās un no tās kažokādas izgatavot mēteli. Tāpēc viņš noķēra lapsu un ielika to vagonā.
Kad vagons sāka kustēties, lapsa pa ceļam nometa dažas zivis. Tad viņa ātri izlēca no vagona, noķēra zivi un aizbēga.
Nabaga makšķernieks pazaudēja gan lapsas kažokādas, gan zivis!
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Ko lapsai vajadzēja?
A:
4) Ko lapsa redzēja?
A:
5) Kāda ideja bija lapsai?
A:
6) Ko makšķernieks izdarīja, kad viņš ieraudzīja lapsu ceļa vidū?
A:
7) Kad vagons sāka kustēties, kas notika?
A:
8) Ilustrējiet stāstu:
Per piekļuvi
