darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas otrā un trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem pēc teksta Vecais kaķis un vecā pele.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Kaķis meklēja peles, ko ēst. Viņa ieradās vecā mājā, kurā dzīvoja daudzas peles. Viņa izdomāja plānu: viņa apgūlās uz grīdas un izlikās mirusi. Toreiz dažas peles iznāca no savām urām. Viņi ieraudzīja kaķi uz grīdas un domāja, ka tas ir miris.
Mazās peles gribēja pieiet pie kaķa un pieskarties viņai, bet veca pele viņus apturēja.
-Kaķim ir septiņas dzīvības. Nekad nevar zināt, kad šis kaķis atkal būs dzīvs – teica vecā pele.
Lai noskaidrotu, vai kaķis tiešām ir miris vai nē, viņš palūdza dažām jaunām pelēm dabūt miltus. Tad viņš pacēla maisu augstāk un uzmeta to kaķim. Tad viņa sāka šķaudīt!
Un tā peles tika izglābtas no kaķa.
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta varoņi?
A:
4) Ko kaķis gribēja?
A:
5) Ko peles gribēja darīt, ieraugot kaķi?
A:
6) Ko darīja vecākā pele?
A:
7) Ilustrējiet stāstu:
Per piekļuvi
