Teksta interpretācija, piemērota 8. klases skolēniem, kas nodarbojas ar grāmatu "Rita baidās", kuras galvenā varone, meitene Rita, tiek aicināta pārvarēt bailes, kas nomoka viņas ikdienas dzīvi, izmantojot fantāzija. Jautājumi par tekstu ļauj praktizēt svarīgas lasītprasmes.
Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo interpretāciju vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Arī Ritai tas ir, bet viņa zaudēja visus, kas piedzīvoja lielu piedzīvojumu!
Ritai ir desmit gadu, mācās, spēlē, dara daudz foršu lietu. Bet... tu esi ļoti nobijies. Bailes atstāt māju, aplaupīt. Jūs drebat, domājot, ka ar vecākiem kaut kas varētu notikt uz ielas. Es zinu, ka gandrīz ikvienam ir šīs bailes, bet meitenes jau sāka kaitēt viņas dzīvībai. Pēc tam viņa vecāki nolēma rīkoties. - Jūs pavadīsit dažas dienas pie vecmāmiņas, Rita!
Māja atradās laukos, un meitenei, neskatoties uz to, ka viņa ļoti mīl vecmāmiņu, šī ideja nemaz nepatika. Tomēr tā bija. Viņa nemaz nezināja, ka sāk milzīgu piedzīvojumu ...
Ritas vecmāmiņas Donas Līnas mājā bibliotēkā bija pulkstenis. Tādu, kas padara ērču, ērču, jūs zināt? Normāli? Nekas! Šis pulkstenis bija maģisks un aizveda meiteni uz fantāzijas zemi. Tur viņai būs jāsaskaras ar milzi un jāizglābj visa pilsēta no briesmoņa dusmām. Vai viņa ir nobijusies? ES šaubos! Vai jūs to nolasīsit, lai ticētu?
Rita baidās
Kristians Deivids Teksts
Rogerjo Koelju ilustrācijas
Redakcijas avokado
Pieejams: http://chc.org.br/voce-tem-medo/.
Piekļuve: 2016. gada 30. maijs.
Jautājums 1 - Teksta mērķis ir:
a) palīdzēt bērniem pārvarēt viņu bailes.
b) izklāstiet bailes, kas ietekmē bērnus.
c) publicē rakstnieka Kristiana Dāvida grāmatu “Rita tem medo”.
d) uzsvērt, ka bailes ir kaitīgas bērnu dzīvībai.
2. jautājums - Visos variantos Rita varoņa atsākšana tika veikta, izmantojot pronominālu formu, izņemot:
a) “[…] viņi jau sāka kaitēt viņas dzīvībai.”.
b) “Jūsu vecāki pēc tam nolēma rīkoties […]”.
c) "Maz viņa zināja, ka sāk milzīgu piedzīvojumu ...".
d) "Šis pulkstenis bija maģisks un aizveda meiteni uz fantāzijas zemi.".
3. jautājums - - Jūs pavadīsit dažas dienas pie vecmāmiņas, Rita!
a) Pārrakstiet iepriekšējo fragmentu, neizmantojot komatu:
b) Tagad atbildiet: vai komata noņemšana mainīja paziņojuma nozīmi? Paskaidrojiet:
4. jautājums - Norādiet fragmentu, kurā tiek uztverts tiešais uzaicinājums lasīt darbu:
a) “Vai jūs baidāties?”.
b) “Arī Ritai ir, bet viņa zaudēja visus, kas piedzīvoja lielu piedzīvojumu!”.
c) “Šis pulkstenis bija maģisks un aizveda meiteni uz fantāzijas zemi.”.
d) "Un jūs, vai jūs lasīsit, lai ticētu?".
5. jautājums - "No tiem, kas to dara TIC Tac, TIC Tac, Jūs zināt? ". Izceltais izteiciens ir piemērs:
a) starpsauciens
b) onomatopoeja
c) lietvārds
d) metafora
6. jautājums - “Māja atradās laukos, un meitenei, neskatoties uz to, ka tā ļoti patika vecmāmiņai, šī ideja nemaz nepatika. Pat tā tas bija. ”. Otrais periods nosaka pirmo attiecību:
A:
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu