Portugāles darbība, kas paredzēta pamatskolas devītā kursa skolēniem, tiek pētīta saikļi. Kā būtu ar to analīzi tekstā par sakneņiem? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Sakneņi ir ziņkārīgs kāts, jo tas neaug uz augšu, bet gan horizontāli. Tātad, kad mēs pļaujam zāli vai raujam lapas, tā drīz atkal parādās un turpina augt. Šim stublāju veidam ir lieliska spēja atjaunoties, un tas dod šiem augiem lielas priekšrocības konkurencē par vietu ar citiem dārzeņiem. Lai gan banānkokam ir liels, tam ir arī sakneņi.
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 245. izdevums.
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Rakstā “Rhizome ir ziņkārīgs kāts, jo tas neaug uz augšu […]” ir savienojums. Identificējiet to:
2. jautājums – Citējiet savienojumu, kas varētu aizstāt iepriekš norādīto:
3. jautājums – Fragments "[…] bet horizontāli." ir savienojums:
( ) cēloņsakarība.
( ) nosacīti.
( ) sacīkstes.
4. jautājums – Vārdā “[…], kad pļaujam zāli vai plūcam lapas […]”, savienojums sāk lūgšanu, ko sauc:
( ) absolūts.
( ) koordinātu.
( ) padotais.
5. jautājums – Pasvītrojiet saikni šajā teksta periodā:
"Šim stublāju veidam ir lieliska spēja atjaunoties, un tas dod šiem augiem lielas priekšrocības konkurencē par vietu ar citiem augiem."
6. jautājums - Iepriekšējā jautājumā pasvītrotais savienojums norāda uz faktu, ka:
( ) pabeidz citu.
( ) skaidro citu.
( ) ir pievienots citam.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
