Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā gadā darbības vārdi gerundā. Analizēsim darbības vārdus šajā nominālajā formā tekstā Cerības (vai lapu bugs)? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Tos bieži jauc ar circenīšiem un siseņiem, taču gailenes parasti ir lielākas par radiniekiem, vidēji astoņus centimetrus. Dažas sugas var baroties tikai ar augiem (zālēdājiem) vai citiem kukaiņiem (plēsējiem). Cerību antenas ir pat garākas nekā circeņiem. Viņu bungādiņas atrodas uz priekškājām, un mātītes olšūnas ir garas kā circeņiem, bet no sāniem saplacinātas.
Lielākā daļa cerību ir zaļas. Viņiem ir spārni, kas izskatās kā lapas. Tādējādi viņiem izdodas palikt paslēptiem augā, izvairoties no plēsoņa uzbrukuma. Šī maskēšanās stratēģija ir pazīstama kā mīmika. Cerību skaņa ir gluži kā kriketa skaņa, un tā tiek radīta tādā pašā veidā: berzējot vienu spārnu uz otru.
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 176. izdevums.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Pasvītrojiet darbības vārdu zemāk esošajā gerundā:
"Bieži vien viņus sajauc ar circenīšiem un sienāžiem, taču cerības parasti ir lielākas nekā viņu radiniekiem, vidēji astoņus centimetrus."
2. jautājums – Nākamais fragments tika pārrakstīts bez komata pirms gerunda. Ielieciet to:
"Tādā veidā viņi var palikt paslēpti augā, izvairoties no plēsoņa uzbrukuma."
3. jautājums – Iepriekš minētajā izvilkumā darbības vārdam gerundā bija nepieciešams papildinājums bez prievārda. Tāpēc to klasificē šādi:
( ) intransitīvs.
( ) tieša pārejoša.
( ) pārejošs netiešs.
4. jautājums – Grāmatā “Cerības skaņa ir gluži kā kriketa skaņa, un tā tiek radīta tādā pašā veidā: berzē vienu spārnu uz otra.” Gerundā ir darbības vārds. Identificējiet to:
5. jautājums - Citējiet darbības vārdu gerundā, kas varētu aizstāt iepriekšējā jautājumā norādīto:
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.