Matemātikas darbība: saskaitīšanas un reizināšanas uzdevumu situācijas

matemātikas darbība, piedāvāts skolēniem pamatskolas otrajā un trešajā klasē, ar saskaitīšanas un reizināšanas problēmsituācijām.

Jūs varat lejupielādēt šo matemātikas darbība rediģējamā Word veidnē, gatava drukāšanai PDF formātā un arī darbība ar atbildēm.

lejupielādēt šo matemātikas vingrinājums in:

• • Vārds: Matemātikas darbība: Saskaitīšanas un reizināšanas uzdevumu situācijas – 2. un 3. klase – Rediģējama veidne
  • PDF: Matemātikas aktivitāte: Saskaitīšanas un reizināšanas uzdevumu situācijas – 2. un 3. kurss – Drukāt
  • Atsauksmes: Matemātikas aktivitāte: Saskaitīšanas un reizināšanas uzdevumu situācijas – 2. un 3. kurss – Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

SADALĪŠANAS UN REIZINĀŠANAS PROBLĒMAS SITUĀCIJAS

1) Klients iegādājās 4 picas, katrā ir 8 šķēles. Cik picas šķēles viņš nopirka?
A:

2) Viens klients pasūtīja divas kafijas un kapučīno, bet otrs klients pasūtīja ledus kafiju un trīs espresso. Cik dzērienu serverim jāsagatavo?
A:

3) Pavārklasē mācās 12 skolēni, zinot, ka katrs pagatavos 5 smalkmaizītes. Kopā ar skolotājas 5, cik kopā tiks pagatavoti mafini?
A:

4) Skolas bibliotēkā ir 4 plaukti uzziņu grāmatām un katrā plauktā ir 14 grāmatas. Cik uzziņu grāmatu ir bibliotēkā?
A:

5) Uz ielas atrodas 8 mājas, katrā mājā divi mājdzīvnieki. Cik mājdzīvnieku dzīvo šajā ielā?
A:

6) Grupas projektam skolotāja katrai grupai piešķīra 2 šķēres. Zinot, ka ir 5 grupas, cik šķēres būs vajadzīgas?
A:

Per piekļuvi