darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas ceturtā un piektā kursa skolēniem, ar jautājumiem pēc teksta Tīģeris un lapsa.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Kādu dienu mežonīgs tīģeris uzskrēja nelaimīgajai lapsai un gatavojās no viņa pagatavot gardu maltīti! Viņš plaši atvēra muti, izstiepa nagus un grasījās iekost pirmo reizi, kad lapsa lūdza:
– Varenais tīģeri, es esmu pārliecināts, ka tu tici, ka esi spēcīgākais un vardarbīgākais zvērs šajā mežā, bet man tevi jālabo! Jums nav taisnība! Jūsu draudīgo drosmi nevar salīdzināt ar manējo!
Tīģeris nespēja noticēt savām ausīm! Šeit bija lapsa, kas mēģināja saskaņot savu spēku, tīģera spēku! Viņš gribēja viņu saplēst, bet, tā kā nebija ļoti izsalcis, viņš nolēma spēlēt līdzi.
– Ko tu iesaki lapsai?
Lapsa atbildēja:
– Ejam pa mežu, tu redzēsi, kā meža ļaudis nodreb, ieraugot manu ēnu!
Tīģeris piekrita, un viltīgā lapsa viņu veda pa platu meža ceļu. Ikreiz, kad cilvēki redzēja tīģeri no tālienes, viņi kliedza un aizbēga.
Lapsa čukstēja:
- Vai tu to redzēji? Viens skatiens uz maniem asajiem zobiem un tie ir nost!
Neprātīgais tīģeris pacēla asti un slīdēja prom pa mežu.
Viņš nezināja, ka cilvēki mežā trīcēja, ieraugot tīģeri, nevis mazo lapsu!
Nezināms autors.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta galvenie varoņi?
A:
4) Kur notiek stāsta darbība?
A:
5) Ko tīģeris grasījās darīt?
A:
6) Ko mazā lapsa teica tīģerim?
A:
7) Kā lapsa pierādīja, ka ir spēcīgāka par tīģeri?
A:
8) Ko tīģeris redzēja ekskursijas laikā?
A:
9) Kāds ir jūsu viedoklis par mazo lapsu? Pamato savu atbildi.
A:
10) Atrodiet vārdnīcas tekstā treknrakstā rakstīto vārdu nozīmi:
A:
Per piekļuvi
