activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, over de bloedband. Wat dacht je ervan om deze vogel beter te leren kennen? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Met ongeveer 19 centimeter wordt de blood-tiê erkend vanwege de schoonheid van het rode verenkleed, een uniek kenmerk van de mannetjes, verworven na het tweede levensjaar.
Door seksueel dimorfisme te presenteren, wanneer mannelijke en vrouwelijke individuen verschillende fysieke kenmerken hebben, de vrouwtjes van de soort zijn minder opzichtig, met bruin en roodbruin verenkleed, vergelijkbaar met het onvolwassen mannetje.
De felrode toon van de vertegenwoordigers diende als inspiratie voor de "doop" van de vogel, die ook wel bekend staat als bloed-van-ossen en vuur-tiê.
Zelfs als het mooi is, zou de tiê niet meedoen met het "refrein" van het bos, aangezien de waarschuwende vocalisatie hard is en het lied een melodieus gezang is.
Hij is endemisch in Brazilië en komt voor van Paraíba tot Santa Catarina, waar hij lage capoeiras, bosranden, zandbanken, plantages en zelfs parken en stadspleinen bewoont.
Gewend om in paren te leven, bezoekt hij feeders en verzamelt zich zelden in kleine groepen.
In de voortplantingsperiode, die in de zomer plaatsvindt, bouwt de blood-tiê een mandvormig nest waarin hij twee of drie eieren legt. Na 13 dagen te zijn geïncubeerd, worden de jongen geboren en, in tegenstelling tot de gewoonte van sommige soorten, gevoed door verschillende individuen, waaronder mannetjes.
"Volksland".
Beschikbaar in: .(Met bezuinigingen en aanpassing).
Vraag 1 - Teruglezen:
“Met ongeveer 19 centimeter, wordt de blood-tiê erkend vanwege de schoonheid van het rode verenkleed, een uniek kenmerk van de mannetjes, verworven na het tweede levensjaar.
Het gemarkeerde deel is:
( ) een vertelling.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 2 - In "Voor het presenteren van seksueel dimorfisme, wanneer mannelijke en vrouwelijke individuen verschillende fysieke kenmerken hebben, […]", de informatie tussen komma's:
( ) legt de voorgaande informatie uit.
( ) corrigeert de voorgaande informatie.
( ) vormt een aanvulling op de voorgaande informatie.
Vraag 3 - In het segment “[…] zou de tiê niet toetreden tot het “koraal” van het bos, gezien dat de waarschuwende vocalisatie is hard en het lied is een melodieus gekweel.”, introduceert de onderstreepte uitdrukking:
( ) oorzaken.
( ) doeleinden.
( ) gevolgen.
Vraag 4 – Volgens de tekst is de bloedband "endemisch in Brazilië". Dit betekent dat hij:
( ) komt veel voor in Brazilië.
( ) komt alleen voor in Brazilië.
( ) is weinig bekend in Brazilië.
Vraag 5 – Horloge:
"Gewend om in paren te leven, bezoekt hij feeders en verzamelt zich zelden in kleine groepen."
Het woord "en" geeft aan:
( ) feiten die optellen.
( ) feiten die elkaar afwisselen.
( ) tegenstrijdige feiten.
Vraag 6 – In "In de reproductieve periode, die in de zomer voorkomt, bouwt de blood-tiê een mandvormig nest […]”, het onderstreepte deel geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 7 – Identificeer het fragment waarin de gemarkeerde term een mening uitdrukt:
( ) “[…] uiterlijk vergelijkbaar met dat van de man onvolwassen […]”
( ) "Zelfs mooi […]”
( ) “[…] waar capoeiras leven slachtoffers […]”
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.
