activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Speeldag.
U kunt deze woordbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
IN HET BETOVERDE BOS KOMEN DE DIEREN ÉÉN PER WEEK BIJEEN OM TE SPELEN.
– LATEN WE MET DE BAL SPELEN – ZEI DE TATU.
- NEE! LATEN WE VERSTOPSPELEN - ZEI DE SCHILDPAD.
- MAAR IK WIL TEKENEN SPELEN - Antwoordde de mier.
NIEMAND KOMT OVEREEN, OMDAT IEDEREEN IETS ANDERS WIL DOEN, TOTDAT DE UIL EEN GEWELDIG IDEE HAD.
– DE DAG IS LANG EN ER IS TIJD OM ALLES TE SPELEN. LATEN WE ÉÉN DING TEGELIJK DOEN.
DUS HEBBEN DE BOSDIEREN VEEL PLEZIER IN WEER EEN SPEELDAG.
180 VERHALEN OM VAN TE GENIETEN.
REDACTIE: CIRANDA CULTUREEL.
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
A:
2) HOEVEEL PARAGRAFEN STAAN DE TEKST?
A:
3) WAT WAS HET PROBLEEM VAN DE KINDEREN?
A:
4) WIE HEEFT GEHOLPEN HET CONFLICT OP TE LOSSEN?
A:
5) HOE HEBBEN ZE HET PROBLEEM OPGELOST?
A:
6) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN HET VERHAAL:
Per toegang
