Wetenschapsactiviteit voor leerlingen van het vierde of vijfde jaar van de basisschool, met als doel leerlingen bewust te maken van het belang van mondhygiëne.
De wetenschappelijke activiteit is beschikbaar in een aanpasbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze wetenschappelijke oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
WANNEER WE DE TANDEN NIET POETSEN NA DE MAALTIJD, MAKEN BACTERIN VOORDEEL VAN VOEDSELRESTEN OM TE VERMENIGVULDEREN. ZE PRODUCEREN EEN ZUUR DAT DE TANDEN BREEKT EN DE WEG MAAKT VOOR DE VORMING VAN CAVI'S.
DE HANDELING VAN HET POETSEN VAN UW TANDEN VERWIJDERT VOEDSEL EN BACTERIN EN ZORG VOOR DE GEZONDHEID VAN UW TANDEN. DE WERELDGEZONDHEIDSORGANISATIE ZEGT DAT EEN KIND NA 12 JAAR MAXIMAAL 3 VERSTAANDE TANDEN MOET HEBBEN. MAAR IN BRAZILI HEBBEN KINDEREN OP DEZE LEEFTIJD MEER DAN 6 CARIES.
DE BELANGRIJKSTE MANIEREN OM HOESJES TE VOORKOMEN ZIJN:
· MAAK MONDELINGE HYGINE NA HET ETEN, MET BORSTEL EN TANDPASTA, EN OOK DENTAL FLOSS.
EET NIET TE VEEL SNOEP;
·GA REGELMATIG NAAR DE TANDARTS.
WIJ MOETEN ZOWEL DE PERMANENTE TANDEN ALS DE MELKTANDEN BORSTELEN EN VERZORGEN.
1) WANNEER MOETEN WE DE TANDEN BORSTELEN?
R.:
2) WAT GEBEURT ER MET VOEDSELRESTEN DIE OP UW TANDEN BLIJVEN?
R.:
3) WAAROM MOETEN WE ONZE TANDEN BORSTELEN?
R.:
4) WAT ZIJN DE PARAMETERS VOOR CARIES BIJ EEN 12-JARIG KIND VOLGENS DE WERELDGEZONDHEIDSORGANISATIE?
R.:
5) WAT IS DE HOEVEELHEID CARIES DAT EEN 12-JAAR-OUD KIND GEMIDDELD HEEFT IN BRAZILI?
R.:
6) WAT ZIJN DE PRODUCTEN DIE WORDEN GEBRUIKT OM MONDHYGINE TE MAKEN?
R.:
7) WELK TYPE VOEDSEL MOETEN WE ETEN VERMIJDEN OM HET RISICO OP HOORTJES TE VERMINDEREN?
R.:
8) WELKE ARTS ZOEKEN WE ALS WE TANDPROBLEMEN HEBBEN?
R.:
9) IS HET BELANGRIJKER OM DE MELK OF PERMANENTE TANDEN TE VERZORGEN?
R.:
10) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN DE PRODUCTEN DIE WORDEN GEBRUIKT VOOR MONDHYGINE.
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
