Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: De gelukkige man

Tekstinterpretatie-activiteit "The Happy Man", voorgesteld aan vijfde- of zesdejaarsstudenten.

Deze activiteit is beschikbaar om te downloaden in PDF (klaar om af te drukken), in Word (sjabloon die naar behoefte kan worden bewerkt) en ook de voltooide activiteit.

Download deze interpretatie op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: De gelukkige man – 5e of 6e leerjaar – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: The Happy Man – 5e of 6e leerjaar – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: De gelukkige man – 5e of 6e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

de gelukkige man

In een bepaald koninkrijk leefde een koning die nergens om kon lachen. De minister van Volksgezondheid en Judgment vroeg de hertog...

– Wat is er met Zijne Majesteit gebeurd? Gisteren nog, en heel blij, lachte hij hartelijk!

Nu antwoordde de hertog van gelach, heel serieus:

– Sinds vanmorgen is onze koning bedroefd.

Ze stelden een Raad samen, iedereen maakte zich zorgen. Ze deden allemaal wat ze konden om de koning te laten genezen.

De minister van Ziekten bestelde een injectie. Taarten, taarten en ijs was degene voor het rantsoen.

Een kunstenaar bracht verf en penselen mee om te schilderen. Al snel liet het hoofd van de sport de koning rennen en springen.

Een heel orkest kwam een ​​muzikale sessie geven. Maar de koning zuchtte gewoon... het brak zijn hart!

Een zeer oude minister, die al met pensioen was, verzekerde dat hij een manier had om de koning te genezen:

- Als je weer wilt lachen, moet Zijne Hoogheid gewoon iemand gelukkig vinden en zijn shirt dragen.

De ministers protesteerden:

- dit is pure onduidelijkheid!

Maar de koning nam alles wat de oude man zei serieus en gaf zeer strikte bevelen aan soldaten en matrozen:

- Ze zullen overal kijken, de hele wereld omdraaien!

Al snel verspreidden de mannen zich langs de rivierweg. Sommigen gingen te paard, anderen gingen per schip.

Ze bezochten verschillende hertogen, koningen, baronnen, keizerinnen. Veel graven en prinsessen - allemaal ongelukkig!

Ze waren al moe van het lopen en slapen in een hard bed, maar matrozen en soldaten gaven de zoektocht op.

Het was daar dat een oude hertog onderweg vrolijke fluitgeluiden hoorde en een herdersjongen zag.

Zijn hertog riep toen:

– Kom hier, mijn goede jongen! Wat doe je om zo gelukkig te zijn?

De pastoor antwoordde net:

- Vreugde hangt in de lucht! Als je voor het leven lacht, hoef je niet te werken!

En de hertog stelde toen voor:

- Luister goed, gelukkige man, wil je je shirt ruilen voor een bos robijnen?

- Als je een hemd had, zou ik je hoogheid geven. Ik heb alles wat ik wil, ik heb geen rijkdom nodig!

De herder ging naar het kasteel om zijne majesteit te zien en hem te vertellen dat er nog steeds heel gelukkige mensen waren!

Toen de koning dat hoorde, lachte hij drie dagen achter elkaar. Hij zag in dat zulk geluk in dit leven niet te koop is.

Lais C. beek

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?

R.:

2) Wie is de auteur?

R.:

3) Hoeveel alinea's bevat de tekst?

R.:

4) Wie is de hoofdpersoon in de tekst?

R.:

5) Wat is het hoofdthema van de tekst?

R.:

6) Toen ze beseften dat de koning verdrietig was, riepen ze een raad bijeen. Wat is volgens jou advies?

R.:

7) Noteer de suggesties van elk van de personages.

A) Minister van Ziekten:

B) Minister van Voer:

C) De kunstenaar:

D) Het hoofd van de sport:

E) Het orkest:

F) Een oude minister:

8) Wie vonden ze toen ze op zoek waren naar gelukkige mensen?

R.:

9) Wat bood de hertog de herdersjongen aan, zodat hij zijn hemd aan de koning zou geven? Wat antwoordde hij?

R.:

10) Wat slaagde erin de koning te genezen?

R.:

Voor TOEGANG:

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
5e jaar6e jaartekstinterpretatie activiteit 5e of 6e jaarPortugese taalactiviteit 5e of 6e jaarPortugese activiteit 5e of 6e jaartekstinterpretatie de gelukkige man
Casa Verde e Amarela Programma ondergaat veranderingen; uitchecken
Casa Verde e Amarela Programma ondergaat veranderingen; uitchecken
on Aug 02, 2023
Het aantal Brazilianen dat in gebreke blijft vanwege voedseluitgaven stijgt
Het aantal Brazilianen dat in gebreke blijft vanwege voedseluitgaven stijgt
on Aug 02, 2023
In 2030 zal meer dan 1 biljoen dollar aan voedsel worden verspild
In 2030 zal meer dan 1 biljoen dollar aan voedsel worden verspild
on Aug 02, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025