Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het tweede of derde jaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst “De vos en de haan”.
Deze tekstinterpretatie is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.
Download deze tekstinterpretatie op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Op de vlucht voor een vos klommen de kippen en de haan in de boom. Omdat de vos hen van onderaf niet kon bereiken, zei hij voorzichtig tegen de haan:
– Je kunt rustig afdalen, dat nu is besloten om universele vrede te sluiten tussen alle vogels en dieren; dus kom naar beneden en laten we deze dag samen vieren!
De haan begreep meteen dat het een list was; maar met huichelarij antwoordde hij:
– Dit nieuws is zeker geweldig en blij, maar ik zie drie honden aankomen. Laten we op ze wachten en dan gaan we naar beneden om het samen te vieren.
Maar de vos draaide zich zonder langer te wachten om en zei:
- Nou, ik ben bang dat ze het nieuws nog steeds niet weten en me vermoorden.
En zo ging de vos heel snel weg en konden de hennen en de haan veilig afdalen.
Moraal: Tegen slimheid, slimheid en een half.
FONTINE, Jean de La. De fabels van Aesopus. In: BRAGA, Theofilus. Traditionele verhalen van het Portugese volk. Lissabon: Moderne Editora Lavores. 1996.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wat zijn de hoofdpersonen in het verhaal?
EEN:
4) Hoe liepen de kippen en de haan weg van de vos?
EEN:
5) Wat deed de vos om te proberen de haan en kippen uit de boom te krijgen?
EEN:
6) Wat was de reactie van de haan?
EEN:
7) Zoek in het woordenboek naar de betekenis van de onderstaande woorden en maak vervolgens een zin voor elk woord:
a) Voorzichtig:
EEN:
b) Snaren:
EEN:
c) Verborgenheid:
EEN:
Per TOEGANG
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie