Tekstinterpretatie, getiteld “Back to Real”, geschreven door João Ubaldo Ribeiro. De voorgestelde activiteiten zijn gericht op studenten die zijn ingeschreven in het eerste jaar van de middelbare school.
Je kunt deze Portugese activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit
Download deze interpretatie van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lees deze tekst:
João Ubaldo Ribeiro
Met tegenzin herinner ik me dat het tijd is om Itaparica te verlaten. Deze zondag zou ik mezelf terug moeten vinden bij de gebruikelijke halte. Er zit een ironische melancholie in, want het aardse paradijs wordt maar voor een beperkte tijd bereikt. Zoals het huwelijk, waarvan gezegd wordt dat het als een kooi is: de vogel die buiten is wil naar binnen, degene die binnen is wil eruit. Het is waar, en ik veronderstel dat het te maken heeft met de menselijke natuur. Mijn truc, met betrekking tot het eiland, is om lang genoeg te duren voordat ik, als ik het verlaat, nog steeds wil blijven. Dus bewaar ik de nostalgie en de charme van wat ik herbeleefde, in die dagen zo kort dat ik net voorbij ben. Ik kan niet de rest van mijn leven alleen maar kijken naar de feesten die, in deze tijd van het jaar, hier elke dag lijken te gebeuren, praten en de vogels bespioneren, kletsen met mijn geesten en zoet onverantwoordelijk zijn, alsof niets anders in de wereld belang.
En het feit is dat de Itaparica die ik u presenteer niet bestaat, het is niet mogelijk dat het bestaat. Mijn landgenoten, hoewel misschien schilderachtig voor de ogen van buitenstaanders, zijn mensen als alle andere, met de gebreken en kwaliteiten die je overal bij mensen ziet. Natuurlijk zijn ze niet in een wereld en een land apart, ze hebben problemen en angsten zoals iedereen, hoewel verzacht door deze zachte luchten, deze vrede gastvrij, deze groene en blauwe wateren van de Bahia-zee, deze eindeloze zandbanken, de natuur die de halfbakken dichter wakker schudt die in zoveel van wij. Vooral voor mij zijn er nog enkele vluchtige suggesties uit de kindertijd en jeugd die steeds verder weg en meer zijn geromantiseerd, geuren, glimpen van het landschap, gevoelens die, van zo ver weg, al dood leken.
Nee, mijn lot is anders en dus keer ik terug naar ons universum van een grote stad en vol bedreigingen, van angstaanjagende kranten met hun huiveringwekkende nieuws. Ik ben gedwongen om elke dag opnieuw te lezen over onvoorstelbare misdaden in hun wreedheid en perverse verfijning, aardverschuivingen, rampen, oorlogen, corruptie voorbij alle grenzen, Rio veranderde in een soort wild westen, angst sloeg zijn kleverige vleugels uit over ons allemaal, die thuis niet eens veilig zijn, tot het punt dat het soms ongelooflijk voelt dat we nog steeds kunnen lachen en feestvieren iets. Het zou niet zo moeten zijn, maar zo gaat ons leven, en zelfs in het licht van deze feiten, moeten we doorgaan, God dankend voor de genade van elke nieuwe dag. (…)
1) De tekst is, zoals de titel “Terug naar de realiteit” suggereert, geconstrueerd door oppositie. Identificeer haar.
2) De auteur gebruikte een metafoor om het universum van de grote stad te karakteriseren. Vink het aan:
a) “[…] grote stad en vol bedreigingen […]”.
b) “[…] angst spreidt zijn kleverige vleugels over ons allemaal […]”.
c) “[…] aardverschuivingen, rampen, oorlogen, corruptie buiten alle grenzen […]”.
d) “[…] we zijn thuis niet eens veiliger […]”.
3) Leg het idee uit dat is geïntroduceerd door de connectoren hieronder onderstreept:
De) "Dus Ik bewaar het verlangen en de betovering van wat ik herbeleefde, in die korte dagen die ik net voorbij ben.”.
b) “[…] ze hebben net als iedereen problemen en zorgen, hoewel verzacht door deze zachte luchten […]”.
4) Controleer het alternatief waarin de weglating van het onbeklemtoonde voornaamwoord indicatief voor reflexieve actie wordt opgemerkt:
a) "Met tegenzin herinner ik me dat het tijd is om Itaparica te verlaten.".
b) "[...] Ik zou mezelf terug moeten vinden naar de gebruikelijke halte.".
c) "En het feit is dat de Itaparica die ik u presenteer niet bestaat.".
d) “[…] met de gebreken en kwaliteiten die men overal bij mensen ziet.”.
5) De woorden worden om dezelfde grammaticale reden geaccentueerd:
a) "is" en "reeds".
b) "verre" en "ironisch".
c) "onvoorstelbaar" en "ongelooflijk".
d) "jeugd" en "paradijs".
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie