Tekstinterpretatie, “Eva Furnari”, gericht op 1e jaars middelbare scholieren. De tekst gaat, zoals de titel laat zien, over het professionele leven van Eva Furnari, een van de leidende figuren in de kinderliteratuur.
U kunt deze Portugese activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.
Download deze interpretatie van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Eva Furnari
Eva Furnari - Een van de belangrijkste figuren in de kinderliteratuur. Eva Furnari werd geboren in Rome (Italië) in 1948 en arriveerde in 1950 in Brazilië, waar ze zich vestigde in São Paulo. Van jongs af aan was haar aantrekkingskracht uit gedrukte boeken en het is niet verwonderlijk om je voor te stellen dat ze betrokken is bij kleuren, potloden en penselen, werelden tekent en personages om ze te bewonen...
Haar creatieve vaardigheden leidden haar in de eerste plaats naar het universum van plastische kunsten, in 1971, tekeningen en schilderijen bij de Vereniging van Vrienden van het Museum of Modern Art, in een tentoonstelling individu. Tegelijkertijd studeerde hij aan de faculteit Bouwkunde en Stedenbouw van USP, waar hij afstudeerde in 1976. Het oprichten van gebouwen werd echter onaantrekkelijk wanneer het de ervaring van visuele verhalen tegenkwam.
Ze begon haar carrière als auteur en illustrator en publiceerde verhalen zonder verbale tekst, dat wil zeggen alleen verteld door beelden. Zijn eerste boek werd uitgebracht door bytica, in 1980, Cabra-cega, waarmee de Peixe Vivo-collectie werd ingehuldigd, uitgereikt door de National Foundation for Children's Books and Youth -FNLlJ.
Gedurende haar carrière heeft Eva Furnari vele onderscheidingen ontvangen, waaronder de Tortoise for "Best Illustration" - Trucks (Ática, 1991), The Witch Zelda and the 80 sweets (1986) en Anjinho (1998) – zeven lauweren toegekend door de FNLlJ en de APCA Award voor de set van hun constructies.
Beschikbaar in: http://caracal.imaginaria.cam.
Vraag 1 - Identificeer het genre van de gelezen tekst en het doel waarvoor deze dient:
Vraag 2 - Er is een overwicht in de tekst van reeksen van het type:
a) Tentoonstelling:
b) Argumentatief
c) Beschrijving:
d) Verhaal
Rechtvaardig je antwoord:
Vraag 3 - Transcribeer de definitie voor non-verbale verhalen uit de tekst:
Vraag 4 – Identificeer het doel van het citeren van de onderscheidingen die Eva Furnari heeft ontvangen:
vraag 5– Leg het idee uit dat wordt gesuggereerd door de gemarkeerde connectoren:
a) “[…] het publiceren van verhalen zonder verbale tekst, dat is, alleen verteld door beelden.”.
B) "echter, werd het oprichten van gebouwen onaantrekkelijk toen hij de ervaring van visuele verhalen ontdekte.”.
vraag 6 – Identificeer de referenten van de onderstreepte voornaamwoordelijke vormen:
a) "[...] afdrukken en het wekt geen vreemde verbeeldingskracht op-zou bezig met kleuren, potloden […]”.
b) “[…] werelden en karakters ontwerpen om te bewonenios…”.
c) “[…] ontving vele onderscheidingen, waaronder ze vertel de schildpad van "Beste illustratie" [...]".
Vraag 7 – Associëren:
Fragmenten uit de tekst:
Motivering voor het gebruik van de komma:
( ) Opsomming van aspecten.
( ) Inversie in de volgorde van termen
( ) Voor gerundium
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
