Deze activiteiten hebben me erg geholpen, bedankt voor het opzetten
Een woord is enkelvoud als het naar één ding verwijst. Bijvoorbeeld: televisie, paard, kat, computer, pen, notitieboekje en meer. In het geval van een meervoudswoord is het wanneer het naar twee of meer dingen verwijst. Bijvoorbeeld: huizen, merries, schoenen, mobiele telefoons, tafels, stoelen en nog veel meer. Hieronder hebben we enkele activiteiten met enkelvoud en meervoud geselecteerd.
1) VOER DE WOORDEN ONDERSTAAND DOOR IN HET MEERvoud:
EEN BALLON:
B) KOE:
C) COMPUTER:
D) VALUTA:
E) SLEUTEL:
F) SCHAAL:
G) KAT:
H) KAST:
2) VOEG DE ONDERSTAANDE ZINNEN DOOR IN ENKELVOUDIG:
A) MEISJES HOUDEN VAN BANANEN ETEN.
R.:
B) DE JONGENS GAAN KOFFIE SPELEN.
R.:
C) MOEDERS AAN HET WINKELEN.
R.:
D) MÁRCIA GEWONNEN CADEAUS
R.:
3) VUL DE ZINNEN AAN MET WOORDEN DIE IN DE BALLON ZIJN, GEBRUIK ZE IN HET ENKELVOUDIG OF MEERVOUDIG:
HOME - POP - BLAAS - NOTITIEBOEKJE - BOEK
A) DE _____________________ ZIJN SCHOON EN NET.
B) HET MEISJE HOU VAN HAAR NIEUWE ___________________________.
C) OP HET FEEST VAN BEATRIZ WAREN ER VEEL __________________________ KLEUREN.
D) MARCOS' ____________________ IS VAN BEN 10.
E) DE LERAAR BRENGT VEEL _________________________ NAAR SCHOOL.
4) Kruis het enige alternatief aan waarbij alle woorden correct verbogen zijn:
a)( ) Duitsers, charlatans.
b) ( ) Catalanen, registrars.
c) ( ) honden, notarissen.
d) ( ) kapelaans, brood.
e) ( ) kapiteins, burgers.
5) Het alternatief met de reeks woorden die meervoudsvormen hebben met dezelfde uitgang is:
a) ( ) fossiel, reptiel.
b) ( ) seniel, raket.
c) ( ) vat, projectiel.
d) ( ) geweer, handig.
6) Controleer het alternatief waar het meervoud onjuist is:
een snelle.
b) ( ) leeuwen.
c) ( ) verschuivingen.
d) ( ) dampen.
7) Het meervoud van de onderstaande woorden is JUIST in:
a) ( ) kazerne – kazerne.
b) ( ) kapitein – kapiteins.
c) ( ) kachel – kachels.
d) ( ) koplamp – koplampen.
8) Markeer het alternatief waarvan de zelfstandige naamwoorden zijn toegevoegd met 'es' voor de meervoudsmarkering:
a) kleur, hamburger, hotel.
b) stemming, vrouw, ring.
c) lepel, kleur, fontein.
d) smaak, stoel, lift.
e) geluid, fontein, lucht.
Vond je het leuk? Deel dit bericht op je sociale netwerk
Deze activiteiten hebben me erg geholpen, bedankt voor het opzetten
Heel erg bedankt voor de activiteiten!
Ze zijn geweldig!
Het heeft me erg geholpen
Een knuffel!
Ik vond het erg leuk om deze activiteiten te doen.
Ik vond het erg leuk om deze activiteiten te doen en heel erg bedankt dat ze me enorm hebben geholpen.
Uitstekend, ik vond het geweldig, ik denk dat dit is hoe mijn studenten gemakkelijker zullen leren.
Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.