Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Portugese activiteit: vocatieve vragen

Portugese activiteit, gericht op leerlingen van groep 8, bestaat uit verschillende vragen gericht op de studie van: vocatief, via een Calvin strip.

Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

  • Woord: Portugese activiteit: vocatieve vragen – groep 8 – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Portugese activiteit: vocatieve vragen – groep 8 – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Portugese activiteit: vocatieve vragen – groep 8 – met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Beschikbaar in: .

Vraag 1 - Registreer het gebruik van een vocatief in de passage:

a) "Nog meer slecht nieuws in de peilingen, pap."

b) "We zien een historisch dieptepunt in zijn populariteit."

c) "Nu iets om over na te denken."

d) “Dus de vraag die je jezelf zou moeten stellen is […]”.

Vraag 2 - Onderstreep de vocatief die aanwezig is in dit deel van de strip:

“Nou, Calvijn. Het zet me zeker aan het denken.”

Vraag 3 - Identificeer de vocatief waaruit de toespraak van Calvijn in de laatste strip bestaat:

Vraag 4 – In alle strips van de strip werd een vocatief gebruikt, behalve in:

a) 1e strip

b) 2e strip

c) 3e vierkant

d) 4e vierkant

Vraag 5 - Geconcludeerd kan worden dat vocatief de term is die wordt gebruikt voor:

a) complementeer de betekenis van een zelfstandig naamwoord.

c) leg de betekenis van een term uit.

c) karakteriseren van een zelfstandig naamwoord.

d) bel de persoon aan wie het is gericht.

Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
8e jaarPortugese taalactiviteit groep 8Portugese activiteit groep 88e graad beroepsactiviteitvocatieve vragen van groep 8
Verschillende manieren om tweede vlees mals te maken
Verschillende manieren om tweede vlees mals te maken
on Jul 30, 2023
Bolsa Jovem-programma: initiatief biedt jongeren een maandelijkse betaling van BRL 300
Bolsa Jovem-programma: initiatief biedt jongeren een maandelijkse betaling van BRL 300
on Jul 30, 2023
Volgens Harvard zijn dit de meest ongelukkige soorten banen
Volgens Harvard zijn dit de meest ongelukkige soorten banen
on Jul 30, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025