Tekstinterpretatie: muziek voorbij de horizon

Tekstinterpretatie, voorgesteld aan leerlingen in het achtste of negende jaar van de lagere school, gebaseerd op het lied “Beyond the horizon” van Jota Quest.

Deze Portugese activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze activiteit van:

• Woord: Tekstinterpretatie: Música Além do Horizonte – 8e of 9e klas – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: Muziek voorbij de horizon – 8e of 9e klas – Klaar om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: Muziek voorbij de horizon – 8e of 9e klas – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Beyond the Horizon- Jota Quest – lezen en interpreteren 

Achter de horizon is een plaats
Mooi en vredig voor ons om van elkaar te houden
Voorbij de horizon moet hebben
een prachtige plek om in vrede te wonen
waar kan ik de natuur vinden?
vreugde en geluk zeker
Op deze plek is de zonsopgang prachtig
Met bloemen vieren een nieuwe dag te komen
waar we in het veld kunnen liggen

Hou van jezelf op het gras en luister naar de vogelgezang
Geniet van de middag zonder na te denken over het leven
Zorgeloos wandelen zonder te weten wanneer je terug moet komen
Het hele lichaam bruinen zonder censuur
Geniet van de vrijheid van een leven zonder franjes
Maar als je niet met me meegaat

Niets van dit heeft waarde

wat is het paradijs waard zonder liefde?
Als je niet met me meegaat, blijft dit allemaal
aan de horizon wachtend op ons beiden both
Achter de horizon is een plaats
mooi en vredig
voor ons om van elkaar te houden
Maar als je niet met me meegaat, is dit allemaal niet waardevol
wat is het paradijs waard zonder liefde?
Als je niet met me meegaat, blijft dit allemaal
aan de horizon wachtend op ons beiden both
Achter de horizon is een plaats
mooi en vredig
voor ons om van elkaar te houden

https://www.vagalume.com.br/jota-

Vragen

1) Leg uit wat de kijk van het lyrische zelf is op wat er achter de horizon zou kunnen bestaan?

2) Hoe ziet de zonsopgang boven de horizon eruit volgens het lyrische zelf? Leg uit.

3) Wat zijn de verzen in de tekst die duidelijk maken dat het lyrische zelf het gezelschap van zijn liefde wil?

4) Leg de betekenis uit van het woord verder in de uitdrukking "achter de horizon...".

5) .”… Je hele lichaam bruinen zonder censuur / Genieten van de vrijheid van een leven zonder franje…” Leg het idee uit dat het lyrische zelf in deze verzen aan de geliefde wilde overbrengen.

6) De woorden "Mooi en vredig..." zijn:

a.( ) bijvoeglijke naamwoorden

b.( ) werkwoorden

c.( ) zelfstandige naamwoorden

d.( )voornaamwoorden

7) Op de achterkant: "... Voor ons om van elkaar te houden ..." is er een overheersing van de taal:

a.( ) informeel

b.( ) formeel

8) Analyseer de tekst van het lied, kies een thema en schrijf een tekst van minimaal 15 regels. Analyse: interpunctie, accent, titel, alinea, samenhang en coherentie.

Door Rosiane Fernandes Silva

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.