Portugese activiteit: werkwoorden in de tegenwoordige tijd

Portugese activiteit, aanbevolen aan leerlingen in het achtste jaar van de lagere school, over de werkwoorden in de tegenwoordige tijd. Laten we ze analyseren in de tekst "Greg - De jongen die vroeger in een trein woonde" gaat over het leven na de scheiding van de ouders? Beantwoord daarom onderstaande vragen!

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese activiteit: Werkwoorden in de tegenwoordige tijd – 8e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese activiteit: Werkwoorden in de tegenwoordige tijd – 8e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Portugese activiteit: Werkwoorden in de tegenwoordige tijd – groep 8 – Met antwoorden
• Afbeeldingen: Pagina 1

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

"Greg - De jongen die vroeger in een trein woonde" gaat over het leven na de scheiding van de ouders

Met illustraties van Odilon Moraes, het boek “Greg – De jongen die in een trein leefde” (Editora Tigrito), van schrijver en psycholoog Ana Luiza Badaró, vertelt over de nieuwe gezinsconfiguraties en hoe kinderen reageren op de nieuwe relaties van hun ouders na de scheiding.

De lezer volgt het verhaal van een jongen die met zijn ouders in de trein woont. Op een dag besluiten ze niet meer in dezelfde auto te wonen en komt de trein een lange, donkere tunnel binnen. Enige tijd later komen er nieuwe mensen in de trein en gaan in andere auto's wonen. Greg vindt ze leuk en raakt eraan gewend, maar uiteindelijk stappen ze ook uit de trein en de tunnel erachter ______ nog langer en donkerder.

Beschikbaar in:. (Met aanpassing).

Vragen

Vraag 1 - In de eerste alinea van de tekst verwijst het werkwoord in de tegenwoordige tijd "spraak" naar het onderwerp:

( ) “Odilon Moraes”.

( ) “het boek ‘Greg – De jongen die in een trein leefde’”.

( ) “de schrijver en psycholoog Ana Luiza Badaró”.

Vraag 2 - In de doorgang "Op een dag, ze besluiten niet meer te leven [...]", wijzigt de onderstreepte uitdrukking de betekenis van het werkwoord in de tegenwoordige tijd "oplossen", wat aangeeft:

( ) plaats.

( ) modus.

( ) tijd.

Vraag 3 - In “Enige tijd later arriveren er nieuwe mensen in de trein […]” eiste het werkwoord in de tegenwoordige tijd een aanvulling met een voorzetsel. Daarom is hij:

( ) intransitief.

( ) direct transitief.

( ) indirect transitief.

Vraag 4 - Markeer de werkwoorden in de tegenwoordige tijd in dit tekstfragment:

“Greg vindt ze leuk en went aan ze, maar uiteindelijk stappen ze ook uit de trein […]”

Vraag 5 - In de passage “[…] de tunnel die volgt ______ is nog langer en donkerder.”, moet de ruimte gevuld worden met het werkwoord “zijn” in de tegenwoordige tijd. Wijs het aan:

( ) “é”.

( ) "zij zijn".

( ) "zijn".

Door Denyse Lage Fonseca

Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

meld deze advertentie