Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: de kelder van de heer Ptero

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde jaar van de lagere school, met vragen over de tekst: de kelder van meneer Ptero.

Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: kelder van meneer Ptero – ​​3e jaar – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: De kelder van meneer Ptero – ​​3e jaar – om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: De kelder van meneer Ptero – ​​3e jaar – Met antwoorden
  • Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

De kelder van meneer Ptero

Meneer Ptero moet wat goederen uit zijn variëteitwinkel in de kelder zetten. Hij opent de krakende deur en doet de lichtschakelaar aan. Niks gebeurt.
'Het licht moet zijn opgebrand,' mompelt hij. – Hmm… Nou, het zal in het donker zijn, echt waar! - hij beslist.
Trrr! Trrr!
- Wat is het? - hij vraagt.
– Trrr! Trrr!
- Nog een keer! Wat kan het zijn? – vraagt ​​meneer Ptero zich af, terwijl hij langzaam de trap afdaalt.


Trrr! Trrr!
Plots hoort hij een gedempt geluid en is verlamd van angst. Er strijkt iets over zijn hoofd.
– Wauw! - hij schreeuwt. Dan rent hij de trap op en slaat bang de deur dicht. Het is nu veilig in uw winkel.
– Wat is er aan de hand, meneer Ptero? – vraagt ​​het schaap Babi. Ze kijkt bezorgd naar meneer Ptero.
– Er is iets in mijn kelder! - roept hij hijgend uit. – Zou het een geest kunnen zijn?
– Ik denk het niet – antwoordt Babi dapper. – Morgen ben ik terug met mijn zaklamp.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wat besluit meneer Ptero te doen als de schakelaar niet oplicht?
EEN.

3) Wat hoort hij opeens uit de kelder komen?
EEN.

4) Wie ontmoet hij in uw winkel als hij de trap opgaat?
EEN.

5) Babi kijkt bezorgd en vraagt ​​meneer Ptero wat er aan de hand is, wat zegt hij tegen haar?
EEN.

6) Hoe probeert Babi meneer Ptero te helpen?
EEN.

Per Helia Higa.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
3e jaar3e jaar tekstbegrip activiteit3e jaar tekstinterpretatie activiteitPortugese taalactiviteit 3e jaarPortugese activiteit 3e jaarOefening tekstbegrip 3e jaartekstinterpretatie oefening 3e jaarPortugese taaloefening 3e jaarPortugees oefenen 3e jaartekstinterpretatie 3e jaartekstinterpretatie met antwoordtekstinterpretatie om af te drukkentekstinterpretatie les 3e jaar3e jaar tekstinterpretatietaak
Rekenactiviteit: lengtemetingen
Rekenactiviteit: lengtemetingen
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Vrolijk als een pinguïn
Tekstinterpretatie: Vrolijk als een pinguïn
on Jul 22, 2021
Interdisciplinaire activiteit Portugees en aardrijkskunde
Interdisciplinaire activiteit Portugees en aardrijkskunde
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025