Geschiedenis Activiteit: Economie in Verlichting

Geschiedenisactiviteit, gericht op scholieren in de negende klas van de basisschool, met vragen over economen in de Verlichting.

U kunt deze verhaalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze geschiedenisoefening van:

• Woord: Geschiedenis Activiteit: Economie in Verlichting – ​​9e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Geschiedenis Activiteit: Economie in Verlichting – ​​Graad 9 – Afdrukbaar
• Sjabloon: Geschiedenis Activiteit: Economie in Verlichting – ​​Graad 9 – Met Antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Economie in Verlichting

1) Op welk moment ontstonden er nieuwe economische stromingen in de Verlichting?
EEN.

2) In welk land verscheen fysiocratie?
EEN.

3) Wat waren de concepten van fysiocratie?
EEN.

4) Wat was de opvatting van economisch liberalisme?
EEN.

5) Wat verdedigde de denker Adam Smith, die de principes van economisch liberalisme definieerde?
EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie