Tekstinterpretatieactiviteit, geschikt voor leerlingen van het vierde leerjaar van de basisschool, met vragen aan de hand van de tekst De zwaluw en de andere vogels.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Mannen zaaiden katoen en linnen. Terwijl hij naar hen keek, zei de zwaluw tegen de andere vogels:
– Het zal voor ons kwaad zijn wat mensen planten, want uit deze zaden zullen katoen en vlas worden geboren, dan zullen ze strikken en netten maken om ons te binden. Het zou beter voor ons zijn om alles wat geboren wordt te vernietigen, zodat we veilig zijn.
De Andere Vogels lachten veel en wilden het advies niet opvolgen.
Toen Andorinha dit zag, sloot hij vrede met de mannen en ging dicht bij hun huizen wonen.
Na enige tijd maakten de mannen strikken, netten en jachtinstrumenten, waarmee ze de andere vogels begonnen te vangen, met behoud van de zwaluw.
Moreel: Voorkomen is beter dan genezen.
Aesopus
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wie is de auteur van het verhaal?
EEN:
4) Wie is de hoofdpersoon?
EEN:
5) Wat heeft de zwaluw waargenomen?
EEN:
6) Wat was de angst voor de zwaluw?
EEN:
7) Wat was de reactie van de andere vogels?
EEN:
8) Waarom is de zwaluw volgens jou in de buurt van het mannenhuis gaan wonen?
EEN:
9) Leg de moraal van het verhaal uit.
EEN:
10) Maak een illustratie van het verhaal:
Per Toegang
meld deze advertentie