Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de lagere school, met vragen gebaseerd op de tekst O tolo.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Opa Jaïrus had een ongelooflijk lange baard. Hij las ooit in een boek dat mannen met lange baarden dwazen waren.
- Oh! - zei de oude man boos. - Ik dacht altijd dat mijn baard me een cult-uitstraling gaf. Wat jammer!
Meteen besloot hij van de baard af te komen. Hij stak een kaars aan en stak die in brand. In een oogwenk begon het te branden, totdat het helemaal weg was. Toen vatte opa's kin ook vlam! De geur van brandend haar deed de buren verschijnen. Ze schrokken toen ze de oude man heen en weer dansten en probeerde zijn kin te wissen!
Om het nog erger te maken, kwam er een klein vonkje in het kleine haar dat hij op zijn hoofd had, dat al snel brandde tot hij helemaal kaal was! Voordat het ernstig verbrandde, heeft iemand het met water overgoten en het vuur gedoofd.
– Welke hoeveelheden water probeer je te doen? - Vroeg een dame, woedend.
De man keek haar aan en zei:
- Ik las in een boek dat mannen met lange baarden dwazen zijn en daarom gedroeg ik me zo!
Onbekende auteur
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wie is de hoofdpersoon in het verhaal?
EEN:
4) Wat las opa in het boek?
EEN:
5) Wat vond Jaïrus van een lange baard?
EEN:
6) Wat besloot opa te doen na het lezen van het boek? Hoe heeft hij het gedaan?
EEN:
7) Wat gebeurde er toen hij besloot zich te scheren?
EEN:
8) Wat heb je opa gevraagd?
EEN:
9) Wat antwoordde Jaïrus aan jou? Leg uit wat hij bedoelde:
EEN:
10) Maak een illustratie van het verhaal:
Per Toegang
meld deze advertentie
