Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Kunstrecensie: Van Gogh

Assessment of Arts, geïndiceerd voor leerlingen in de achtste klas van de basisschool, met vragen over het leven en werk van de schilder Van Gogh.

Deze beoordeling van de kunsteducatie kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om in PDF te worden afgedrukt, evenals de voltooide activiteit.

Download deze kunsttoets op:

  • Woord: Kunstwaardering – Van Gogh – 8e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Kunstwaardering – Van Gogh – 8e jaar – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Kunstwaardering – Van Gogh – 8e jaar – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Activiteit voor kunstevaluatie

1) Kruis het alternatief aan dat correcte informatie geeft over de psychologische kenmerken van van Gogh:

a) ( ) Hij was een man met een intrigerende persoonlijkheid, vol interne conflicten, onevenwichtig en depressief.

b) ( ) Van Gogh was een man met een serene persoonlijkheid, vol briljante ideeën, evenwichtig en geanimeerd.

c) ( ) Van Gogh was een man met een irritante persoonlijkheid, vol eigenaardigheden en onhandig.

2) Van Gogh had een geloofsbelijdenis, dat wil zeggen een overtuiging, een mening die wordt samengevat in:

a) ( ) Heb lief, zelfs zonder het te willen.

b) ( ) Houd van jezelf.

c) ( ) Houd van waar je van houdt.

3) Wat schilderde Van Gogh?

a) ( ) Ik schilderde wat hem verdrietig maakte.

b) ( ) Hij schilderde alleen wat zijn verbeelding toestond.

c) ( ) Hij schilderde wat hij zag en wat hij voelde.

4) Wat waren de belangrijkste kenmerken van Van Goghs penseelstreken?

a) ( ) Ze waren kalm en sereen en vertegenwoordigden hun gemoedstoestand.

b) ( ) Ze waren opgewonden en glanzend, wat beweging suggereert.

c) ( ) Ze waren geagiteerd en dof, wat op hun innerlijke droefheid deed vermoeden.

5) Wat schilderde Van Gogh graag?

a) ( ) Stilleven, landschappen, bloemen en zelfportret.

b) ( ) Levende natuur, landschappen en droge bladeren.

c) ( ) Levend, dood en zelfportret natuur.

6) Bekijk de werken hieronder en schrijf hun respectievelijke namen op:

7) Voor Van Gogh was zijn enige toevlucht:

a) ( ) de dans

b) ( ) de muziek

c) ( ) kunst

8) Vink het alternatief aan met namen van werken die door Van Gogh zijn geschilderd:

a) ( ) Nooit meer

b) ( ) De cipressen

d) ( ) Abaporu

e) ( ) Tarwe met kraaien

f) ( ) Jacob en de engel

Door Rosiane Fernandes Silva – Afgestudeerd in Letters

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
8e jaarvan gogh activiteit groep 88e leerjaar kunstbeoordeling8e leerjaar kunsteducatieve beoordeling8e leerjaar kunsttoets8e leerjaar kunsteducatie testbewijs over van gogh 8e leerjaar
Tekstinterpretatie: Tranen
Tekstinterpretatie: Tranen
on Nov 09, 2021
Portugese activiteit: zelfstandige naamwoorden
Portugese activiteit: zelfstandige naamwoorden
on Nov 09, 2021
Portugese activiteit: bepaalde onderwerpen
Portugese activiteit: bepaalde onderwerpen
on Nov 09, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025