Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

11 LEESBLADJES VOOR BASISONDERWIJS

Check dit bericht, 2 voorbeelden van getypte leesbladen voor leerlingen van het 4de en 5de leerjaar en 10 leesbladen in beeldformaat. Kies degene die het beste past bij uw schoolrealiteit of leeftijdsgroep.

Doelen van het leesformulier:

* Maak een voorliefde voor lezen wakker;
* Creëer een leesgewoonte;
* Ontwikkelen van creativiteit en expressiviteit;
* Train jezelf als een kleine lezer.

3-pagina leeslogboek kit

2 modellen digitale kaarten om uw activiteiten op te zetten

#

Leesblad 1

Presentatie van het werk
Titel: __________________________________________________________________________
Schrijver: _________________________________________________________
Naam illustrator: _______________________________________________
Uitgever: __________________________ Locatie: ______________________________
Editie: __________Datum: ____________Aantal pagina's: ________________

Literair genre
( ) verhalend ( ) beschrijvend verhaal ( ) informatief verhaal
( ) educatief ( ) klassiek kort verhaal ( ) hedendaags kort verhaal

( ) avontuur ( ) spanning ( ) romantiek ( ) andere Welke? ____________

karakters
Hoofdpersonen): ___________________________________________
Secundaire tekens: ______________________________________________

Tijd: ( ) huidige ( ) van een andere tijd

Hoe weet je dat? Motiveer je antwoord aan de hand van de tekst.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


Geschiedenis Omgeving

( ) huis ( ) boerderij ( ) kasteel ( ) school ( ) stad ( ) overig
Welke? __________________________________________________________

Schrijf in een paar woorden hoe deze plek eruit ziet: _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Korte samenvatting van de werkzaamheden:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Algemene waardering van de lezer
Wat vond je het leukst aan dit boek? Omdat? _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Wat vond je het minst leuk? Omdat? _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Welke woorden in de tekst kende je nog niet? _____________________________
_______________________________________________________________

Heb je iets geleerd van het lezen van dit boek? Wat? ____________________
_______________________________________________________________

Zou je dit boek aanraden aan iemand om te lezen? Omdat? ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
#

LEESBLAD 2

1) Titel van het boek: __________________________________________________
2) Naam auteur: _________________________________________________
3) Naam illustrator: ______________________________________________
4) Uitgever: ______________________________________________________

Karakters:
5) Wat zijn dat? _______________________________________________________________
6) Wat doen ze in de geschiedenis? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) Wie komt het vaakst voor in de geschiedenis? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) Hoe is de hoofdpersoon? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Lokaal:
9) Waar speelt het grootste deel van het verhaal zich af? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) Hoe is deze plek? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Verhaal:
11) Wat is de hoofdgedachte van het verhaal? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12) Welk deel van het verhaal herinner je je nog? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13) Welk deel van het verhaal vond je het leukst? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Opmerkingen:
14) Vond je de titel van het verhaal passend? Omdat? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15) Zou je een andere titel uitvinden? Welke? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16) Kopieer het fragment dat je het leukst vond: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17) Geef 5 woorden aan die je van deze lezing hebt geleerd: __________________, ______________, _______________, ________________________________, _____________________
18) Vond je dit verhaal leuk? Omdat ?_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Vond je het leuk? Deel dit bericht op je sociale netwerk

Misschien vind je dit ook leuk

  • ACTIVITEITEN MET NOUNS 3e 4e 5e 6e JAARACTIVITEITEN MET NOUNS 3e 4e 5e 6e JAAR
  • KLAARPLAN VAN HET BOEK “MARIA-VAI-COM-AS-ANDERS”KLAARPLAN VAN HET BOEK “MARIA-VAI-COM-AS-ANDERS”
  • KLAAR OM LITERAIRE FORMULIER AF TE DRUKKENKLAAR OM LITERAIRE FORMULIER AF TE DRUKKEN
  • PROJECT: Activiteiten voor reizende aktetasPROJECT: Activiteiten voor reizende aktetas
  • Voorgestelde activiteiten voor werken in de bibliotheekVoorgestelde activiteiten voor werken in de bibliotheek
  • HOE DE LEESGEWOONTE BIJ KINDEREN TE CULTIVEREN?HOE DE LEESGEWOONTE BIJ KINDEREN TE CULTIVEREN?
  1. carla de paula motor in 24 november 2017 om 14:42

    zeer goed! zal veel helpen in mijn werk met kinderen.

    Antwoord
  2. Ik vond het geweldig! in 26 december 2017 om 13:41

    Ik vond het geweldig, zou dit materiaal graag ontvangen

    Antwoord
  3. Marlene Ieta Rickli Gama in 17 augustus 2018 om 15:56

    Zeer goed.

    Antwoord
  4. Maria Angela Maccarini van de engelen in 25 april 2019 om 13:37

    Ik vond dit materiaal erg interessant en zou graag meer activiteiten ontvangen via mijn e-mail.
    Activiteiten voor het 5e jaar.
    Ik bedank!

    Antwoord
  5. Rivania Maria in 23 juli 2019 om 20:04

    Ik vond het materiaal erg leuk, ik zou graag meer materiaal per e-mail ontvangen.

    Antwoord

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.

Je zult geschokt zijn als je het nettovermogen van Michael Jordan ontdekt; Look!
Je zult geschokt zijn als je het nettovermogen van Michael Jordan ontdekt; Look!
on Oct 09, 2023
Hij houdt niet van je! 4 houdingen die MEER SPREKEN dan woorden
Hij houdt niet van je! 4 houdingen die MEER SPREKEN dan woorden
on Oct 09, 2023
Grondwet van 88: ‘haveloze jongedame van 35’
Grondwet van 88: ‘haveloze jongedame van 35’
on Oct 09, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025