ProUni: registratie om te strijden voor beurzen is nu beschikbaar

De inschrijving voor de tweede editie van het University for All-programma in 2022 (ProUni) is geopend. Studenten die geïnteresseerd zijn in beurzen voor hoger onderwijs kunnen tot donderdag 4 augustus toegang krijgen tot de ProUni-website en zich inschrijven voor het programma. Wilt u meer informatie over de registratie voor ProUni, ga gewoon door met het lezen van dit artikel.

Lees verder: FIES en ProUni 2022.2: minister bevestigt inschrijvingsdata

Bekijk meer details over registratie voor ProUni in 2022!

Studenten die geïnteresseerd zijn in gedeeltelijke beurzen (50%) of volledige beurzen (100%) aan verschillende privé-universiteiten kunnen ProUni aanvragen voor de tweede helft van 2022. Studenten moeten echter geslaagd zijn voor het National High School Examination (Enem) en minimaal 450 punten hebben behaald in elk vak van het examen. Daarnaast mag de student de schrijftoets niet op nul hebben gezet of de toets als trainer hebben afgelegd.

De lijst met voorgeselecteerde kandidaten en de resultaten worden beschikbaar gesteld op programma website en zal twee oproepen bevatten, die tot nu toe zullen plaatsvinden op 8 en 22 augustus.

Begrijp de verandering in de wedstrijdmodus

Een van de nieuwigheden van deze ProUni-ronde is dat inzendingen moeten worden ingediend via een van de volgende twee wedstrijdmodaliteiten: uitgebreide competitie of bevestigende verklaringen. Daarom zal er een volgorde van prioriteit zijn voor elke methode om de kandidaten die zich hebben aangemeld te rangschikken.

Een andere verandering is de wens van de student om te strijden voor ProUni-beurzen die verder gaan dan hun oorspronkelijke academische normen. De rangschikking houdt rekening met het type wedstrijd dat de student kiest bij inschrijving voor een cursus, dienst, locatie van aanbod of instelling. Binnen elk type competitie moet de volgende volgorde worden gerespecteerd:

• Leraar in het openbare onderwijsnetwerk, alleen voor onderwijs- en pedagogiekcursussen die zijn bedoeld om studenten voor te bereiden op het geven van basisonderwijs;
• Student die de middelbare school volledig heeft voltooid in een openbare instelling;
• Student die de middelbare school gedeeltelijk op een openbare school en gedeeltelijk in een particuliere instelling heeft voltooid, met of zonder financiële steun;
• Student die de middelbare school volledig heeft afgerond aan een particuliere instelling met de voorwaarde om fulltime financieel assistent te zijn bij die instelling en;
• Student die het volledige curriculum van de middelbare school in een particuliere instelling heeft voltooid, hetzij met de voorwaarde van gedeeltelijke financiële steun van de bevoegde instelling, hetzij zonder financiële steun.